18．60℃時(shí)將1g某物質(zhì)溶于20g水中即達(dá)飽和，則一般把這種物質(zhì)劃分為（　　）
A．易溶物質(zhì)B．可溶物質(zhì)C．微溶物質(zhì)D．無(wú)法確定

分析 物質(zhì)的溶解性是根據(jù)在20℃（室溫）時(shí)的溶解度來(lái)劃分的，溶解度大于10g，屬于易溶物質(zhì)；溶解度大于1g，屬于可溶物質(zhì)；溶解度在0.01g～1g之間的，屬于微溶物質(zhì)；小于0.01g的，屬于難溶物質(zhì)（習(xí)慣上叫不溶）；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：物質(zhì)的溶解性是根據(jù)在20℃（室溫）時(shí)的溶解度來(lái)劃分的，由題意60℃時(shí)將1g某物質(zhì)溶于20g水中即達(dá)飽和，能計(jì)算出60℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度，但無(wú)法確定20℃（室溫）時(shí)的溶解度，故無(wú)法確定該物質(zhì)的溶解性．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉固體物質(zhì)溶解性的分類(lèi)與分類(lèi)依據(jù)（室溫時(shí)的溶解度）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，已知某元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，則該元素的原子序數(shù)為20，該原子核外有20個(gè)電子，該微粒易失電子（填得或失），該微粒在化合物中顯+2價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是六種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）結(jié)構(gòu)示意圖中共有4種元素；
（2）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是BC；（填字母）
（3）化學(xué)性質(zhì)相似的兩種原子是AE；（填字母）
（4）表示稀有氣體原子的粒子是C，表示陰離子的粒子是B；（填化學(xué)用語(yǔ)）
（5）D、E兩種元素形成化合物的化學(xué)式為Na2S．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．各物質(zhì)間有著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列各組物質(zhì)間可以按下圖所示各組直接轉(zhuǎn)化的是（　�。�
[物質(zhì)A]→[物質(zhì)B]→[物質(zhì)C]→[物質(zhì)A]．
A．Fe→Fe2O3→FeSO4→FeB．CO→CO2→H2CO3→CO
C．NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOHD．HCl→CuCl2→BaCl2→HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將氯氣溶于水，有一部分氯氣跟水發(fā)生以下反應(yīng)：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸），據(jù)此將氯氣通入足量消石灰溶液中發(fā)生反應(yīng)后的生成物是（　　）
A．CaCl2B．CaCl2   H2O
C．CaCl2   Ca（ClO）2D．CaCl2  Ca（ClO）2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱(chēng)：①試管 ②酒精燈．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．你認(rèn)為該裝置中還缺少棉花團(tuán)．寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）若用石灰石制取二氧化碳，還需要用到稀鹽酸（填藥品名稱(chēng)），裝藥品時(shí)應(yīng)先向錐形瓶?jī)?nèi)加入固體藥品再向長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加入液體藥品，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）用集氣瓶收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放到集氣瓶口看是否復(fù)燃，若用F裝置收集該氣體，則氣體從c端進(jìn)入（填“c”或“d”）
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能裝置漏氣沒(méi)有收集到氧氣（或反應(yīng)物的量不夠或收集的氧氣量不足）（原因?qū)懸粋�(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氫原子2H+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$ 2個(gè)鈉離子2Na+ 2個(gè)水分子2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．回答下列問(wèn)題：

（1）四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，紙花變紅的有實(shí)驗(yàn)I、IV．
（2）小強(qiáng)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ項(xiàng)實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明了什么？
實(shí)驗(yàn)Ⅰ說(shuō)明了稀鹽酸等酸性物質(zhì)能使石蕊變紅；
實(shí)驗(yàn)Ⅱ說(shuō)明了水不能使石蕊變紅；
實(shí)驗(yàn)Ⅲ說(shuō)明了二氧化碳不能使石蕊變紅．
（3）小強(qiáng)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么？（用文字?jǐn)⑹觯┒趸疾荒苁故镒兩�，二氧化碳的水溶液能使石蕊變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列鹽的用途中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用碳酸鈣做建筑材料B．用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多
C．用氯化鈉配制生理鹽水D．用亞硝酸鈉做烹調(diào)食物

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