A. | 氯化鐵:FeCl2 | B. | 兩個氧原子:2O | ||
C. | 鎂離子:Mg+2 | D. | 氧元素顯-2價:O2- |
分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:A、氯化鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-1價的氯元素組成,其化學式為FeCl3,故選項錯誤;
B、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;故選項正確;
C、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+;故選項錯誤;
D、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧元素顯-2價,故可表示為:$\stackrel{-2}{O}$;故選項錯誤;
故選B
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
AgNO3 | Ba(NO3)2 | AgCl | BaCl2 | |
H2O(1) | 170g | 92.0g | 1.50×10-4g | 33.3g |
NH3(1) | 86.0g | 97.2g | 0.80g | 0.00g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛銻合金熔點高,因此被用于制作保險絲 | |
B. | 銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合使用,是因為二者反應會降低肥效 | |
C. | 街道上的路燈同時亮,同時滅,是由于它們的連接方式是并聯(lián) | |
D. | 充電寶插在插座上充電時,將電能轉化為化學能 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①過氧化氫溶液與二氧化錳混合 | |
B. | ②給水通直流電使其發(fā)生分解反應 | |
C. | ③某溫度下,向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體 | |
D. | ④用非處方藥胃得寧(含有氫氧化鋁的藥物)來治療胃酸過多的癥狀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | S在氧氣中燃燒會產生大量白煙 | |
B. | Fe在氧氣中燃燒反應生成Fe2O3 | |
C. | Fe在氧氣中燃燒是吸熱反應 | |
D. | S、Fe與氧氣反應均體現了氧氣的氧化性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 醫(yī)療器械可用沸水消毒 | 蛋白質受熱失去生理功能 |
B | 氨氣易被壓縮 | 分子在不斷運動 |
C | 白磷有毒,紅磷無毒 | 兩種物質的分子構成不同 |
D | 硫酸鐵溶液呈黃色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色 | 兩種溶液中的陽離子不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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