寫出下列反應的文字表達式:并指出反應類型
(1)木炭在氧氣中燃燒 ( )
(2)紅磷在空氣中燃燒 ( )
(3)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣 ( )
(4)硫在氧氣中燃燒 ( )
(1)碳+氧氣二氧化碳;化合反應;(2)磷+氧氣五氧化二磷;化合反應;(3)過氧化氫水+氧氣;分解反應;(4)硫+氧氣二氧化硫;化合反應.
【解析】
試題分析:(1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的文字表達式為:碳+氧氣二氧化碳;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.(4)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的文字表達式為:硫+氧氣二氧化硫;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
考點:文字表達式的書寫、反應類型的判斷
科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市九年級上學期第一次階段測試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
在陽光照射下綠色植物進行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣。為了探究陽光對光合作用的影響,同學們在種植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定了實驗區(qū)域,收集空氣樣品并進行實驗。現(xiàn)有備選儀器:集氣瓶、橡皮管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等,請回答下列有關問題。
(1)用上述儀器如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品?
(2)如果沒有上述儀器,是否能用其他用具代替?如何操作?
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市初三上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射。
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧。
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰。
D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省龍巖市分校初三上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是
A.空氣與二氧化碳——澄清石灰水
B.水與食鹽水——過濾
C.氮氣與氧氣——燃著的木條
D.硬水與軟水——肥皂水
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
小明與幾個同學在實驗室里用如下圖所示的裝置制取氧氣、二氧化碳等常見氣體。(實驗室現(xiàn)有的藥品如下:高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳)
⑴根據(jù)所提供的藥品,小明同學能夠制得的氣體是 。由于實驗室急需該氣體用于實驗,小明同學選用了A裝置作為發(fā)生裝置,則其選擇的藥品是 ,在該裝置的試管口上堵上一團棉花,目的是 ,化學反應表達式為 。
⑵ 上述氣體的收集裝置除選用排水法 外還可以選用 裝置進行收集,其驗滿方法是
⑶ 隨著實驗的進行,小明發(fā)現(xiàn)該藥品的量不足以制取足夠量的該氣體,僅有二氧化錳固體與過氧化氫溶液,此時小明的同組同學小華提出使用 裝置制取氣體,則錐形瓶內(nèi)裝的是 ,分液漏斗裝的是 (填化學藥品)。該裝置的優(yōu)點是 (任舉一例)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A、紅磷點燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧
B、細鐵絲伸入氧氣中火星四射
C、硫在氧氣中燃燒生成了一種有刺激性氣味的氣體
D、氧化反應未必是化合反應,而化合反應必定是氧化反應
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
正確量取8ml液體,應選用的最合適儀器是
①5ml量筒 ②10ml量筒 ③50ml量筒 ④膠頭滴管
A、①④ B、② C、③④ D、②④
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,既屬于化合反應又屬于氧化反應的是( )。
A.甲烷+氧氣二氧化碳+水 B. 硫+氫氣硫化氫
C.氧化汞汞+氧氣 D. 氧氣+氫氣水
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省初三11月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
雪災容易對電力、交通造成很大的危害,有一種融雪劑含有Na2SiO3 (硅酸鈉),Na2SiO3中Si元素的化合價為
A.+1價 B.+2價 C.+3價 D.+4價
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