正確量取8ml液體,應(yīng)選用的最合適儀器是
①5ml量筒 ②10ml量筒 ③50ml量筒 ④膠頭滴管
A、①④ B、② C、③④ D、②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A、實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
B、實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明液體藥品的用量時(shí),應(yīng)取1~2 mL
C、給試管里的液體加熱時(shí),試管要與桌面成45度角
D、用量筒量取液體時(shí),應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市分校初三上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子
B.原子是不能再分的粒子
C.在化學(xué)變化中分子可以再分而原子不能再分
D.分子的體積和質(zhì)量均比原子大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:并指出反應(yīng)類(lèi)型
(1)木炭在氧氣中燃燒 ( )
(2)紅磷在空氣中燃燒 ( )
(3)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣 ( )
(4)硫在氧氣中燃燒 ( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
取用液體藥品時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)按最少量取用,液體為
A、0.5 mL B、1~2 mL C、5 mL D、10 mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是
A、礦泉水 B、空氣 C、冰 D、米醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)指出下列操作導(dǎo)致的后果。
(1)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是 。
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)后,先熄滅酒精燈,后果是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建永定縣坎市九年級(jí)上第1次月考化學(xué)(1-2章)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分) 水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是 。
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 ,生活中可用 來(lái)降低水的硬度。
(3)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。
① 試管A中的氣體的名稱(chēng)是 ,寫(xiě)出電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ,該實(shí)驗(yàn)證明水是由
兩種元素組成的。
(4) 淡水資源有限,要節(jié)約用水,你認(rèn)為可采取哪些節(jié)水措
施(舉1例)? 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)如下圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和全稱(chēng)寫(xiě)在橫線上。
例如:吸取和滴加少量的液體需要 F(膠頭滴管)。
(1)少量液體相互反應(yīng)時(shí),需要用________。
(2)蒸發(fā)溶液時(shí),需要用_______。
(3)配制溶液,溶解一定量溶質(zhì)時(shí),需要用_____________。
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