不同物質(zhì)的溶液酸堿性不同。根據(jù)下表中所列物質(zhì)pH的情況判斷，下列說(shuō)法中正確的是( )

物質(zhì)

鹽酸

硫酸鎂

溶液

氯化鈉

溶液

蒸餾

水

碳酸鉀

溶液

氫氧化

鈣溶液

pH

小于7

小于7

等于7

等于7

大于7

大于7

 

A.pH小于7的一定是酸溶液

B.pH大于7的一定是堿溶液

C.pH等于7的一定是水

D.鹽的溶液可能顯酸性、堿性或中性

 

D

【解析】pH小于7的溶液一定是酸性溶液，但不一定是酸溶液，A錯(cuò)誤；pH大于7的溶液一定是堿性溶液，但不一定是堿溶液，B錯(cuò)誤；某些鹽的溶液pH也為7，C錯(cuò)誤；在表中所給的鹽中，硫酸鎂溶液顯酸性，氯化鈉溶液顯中性，碳酸鉀溶液顯堿性，D正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 階段質(zhì)量評(píng)估三練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問(wèn)題。

(1)分析圖1，P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A B(填“>”“<”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液，將溶液溫度從t ℃降低到10 ℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”“減小”或“不變”)。

(2)分析圖2，要使C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采用的方法是：

① ；

② 。

(3)10 ℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末綜合練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)材料的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，材料技術(shù)和應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān)，下列材料屬于有機(jī)高分子材料的是________(填序號(hào))。

a.不銹鋼 b.聚乙烯塑料 c.鋼化玻璃 d.鋼筋混凝土

(2)化學(xué)科學(xué)為防治環(huán)境污染發(fā)揮重大作用。例如，用納米級(jí)的某種氧化物做催化劑，使汽車尾氣中的兩種有毒氣體CO與NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)毒氣體，其中一種是空氣中含量最多的氣體。這兩種氣體是________和________。

(3)化學(xué)電源在生產(chǎn)、生活、科研中應(yīng)用十分廣泛。例如，銀鋅紐扣電池的反應(yīng)原理是：Zn＋Ag2O＋H2OZn(OH)2＋2Ag，該電池在使用時(shí)________能轉(zhuǎn)化為電能。

(4)化肥的發(fā)明和使用，大大提高了全球的糧食產(chǎn)量，其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒(méi)，在加熱、加壓條件下，二氧化碳和氨氣(NH3)反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末綜合練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

酸具有酸的通性的原因是( )

A.酸都能電離出H＋

B.酸都含有酸根

C.酸中都含有氫元素

D.酸中都含有氧元素

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期中綜合練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

我國(guó)擁有豐富的海洋資源，我們可以從海水中提取食鹽，并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿，其制取的主要工藝流程如下：

(1)利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的主要作用是 ；

(2)氯化鈉溶解過(guò)程中攪拌的目的是 ；

(3)寫出氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期中綜合練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)加入稀鹽酸中，溶液的pH不會(huì)明顯改變的是( )

A.AgNO3 B.Fe C.CuO D.NaOH

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.2化學(xué)元素與人體健康練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場(chǎng)上幾種補(bǔ)鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)活動(dòng)。

【收集資料】(1)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，常見的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下：

品名

鈣爾奇?D

凱思立?D

樂(lè)力鈣

枸櫞酸鈣

主要含鈣物質(zhì)

碳酸鈣

碳酸鈣

碳酸鈣

枸櫞酸鈣

鈣元素含量

(mg/片)

600

500

250

168

數(shù)量(片/瓶)

30

20

30

30

價(jià)格(元/瓶)

27.00

23.10

30.00

25.20

 

(2)通過(guò)查閱資料，收集到如下信息：生長(zhǎng)期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為1 300 mg，而實(shí)際上目前我國(guó)中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為518 mg，營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)公布的居民每日鈣攝入量為800 mg。

【研究結(jié)論】(1)鈣保健產(chǎn)品中鈣元素以______形式存在。

A.單質(zhì) B.化合物

(2)人體的鈣元素主要存在于________中。

(3)根據(jù)上述調(diào)查信息分析，青少年每日鈣需求量大，而實(shí)際攝入量不足，應(yīng)注意________。

【交流與討論】(1)上述四種鈣產(chǎn)品中，當(dāng)含有相同的鈣元素時(shí)，________價(jià)格相對(duì)便宜。

(2)交流過(guò)程中，小芳同學(xué)提出一個(gè)觀點(diǎn)，補(bǔ)鈣可以食補(bǔ)。下列做法可以補(bǔ)鈣的是______________________。

A.在食物中添加生石灰

B.食用一些蝦皮

C.喝排骨湯

D.做饅頭時(shí)放純堿

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.1食物中的有機(jī)物練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

人體注射葡萄糖溶液可以補(bǔ)充能量，葡萄糖(C6H12O6)在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化生成二氧化碳和水，釋放出能量。若1 000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，計(jì)算：

(1)理論上至少消耗O2多少克？

(2)多少升空氣中含有這些質(zhì)量的氧氣？

(相對(duì)原子質(zhì)量：H：1、C：12、O：16、O2密度按1.43克/升計(jì)，計(jì)算結(jié)果取整數(shù))

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)金剛石、石墨和碳60（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)接觸時(shí)，不反應(yīng)的是

A．灼熱的焦炭和二氧化碳?xì)怏w

B．常溫下的木炭和水

C．高溫下的木炭粉和氧化銅

D．灼熱的碳和空氣

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案