序號 | 化學反應事實 | 影響化學反應的因素 |
① | 鐵絲在空氣中很難燃燒,若在氧氣中能劇烈燃燒 | 氧氣的濃度 |
② | 化油器將汽油噴成霧狀,進入內燃機氣缸燃燒劇烈 | 反應物的接觸面積 |
③ | 雙氧水在常溫下較難分解,若加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
④ | CO2與水反應生成碳酸,若參與植物光合作用則生成葡萄糖 | 反應的條件 |
分析 影響化學反應的因素有:溫度,溫度越高,反應越快;反應物的接觸面積,物質間的接觸面積越充分,反應速度越快;反應物顆粒的大小,顆粒越小,反應速度越快;通常反應物的濃度越大,反應速度越快;加入催化劑可以改變其反應速率等;據(jù)此結合事實進行分析解答.
解答 解:①鐵絲在空氣中很難燃燒,若在氧氣中能劇烈燃燒,是因為氧氣的濃度不同,說明增大反應物的濃度影響化學反應的發(fā)生.
②化油器將汽油噴成霧狀,進入內燃機氣缸燃燒劇烈,說明反應物與氧氣的接觸面積越大,化學反應就越容易發(fā)生.
③雙氧水在常溫下較難分解,若加入二氧化錳后迅速分解,說明了使用催化劑,可以改變化學反應的速率.
④CO2與水反應生成碳酸,若參與植物光合作用則生成葡萄糖(二氧化碳和水在光照條件下反應生成葡萄糖和氧氣),說明反應的條件不同,生成物不同.
故答案為:
序號 | 化學反應事實 | 影響化學反應的因素 |
① | 鐵絲在空氣中很難燃燒,若在氧氣中能劇烈燃燒 | 氧氣的濃度 |
② | 化油器將汽油噴成霧狀,進入內燃機氣缸燃燒劇烈 | 反應物的接觸面積 |
③ | 雙氧水在常溫下較難分解,若加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
④ | CO2與水反應生成碳酸,若參與植物光合作用則生成葡萄糖 | 反應的條件 |
點評 本題難度不是很大,了解影響化學反應的因素即可正確解答本題,可從溫度、反應物的接觸面積,反應物顆粒的大小、反應物的濃度及催化劑等方面進行分析考慮.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
猜想 | 實驗操作 | 現(xiàn)象和結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗方案 | 方案一:加鋅粒 | 方案二:滴加酚酞溶液 |
實驗操作 | ![]() | ![]() |
實驗現(xiàn)象 | ⑤產生氣泡 | 無明顯現(xiàn)象 |
實驗結論 | 溶液中有HCl | 溶液中無⑥Ca(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
待測液中含有氫氧化鈉. |
加入稀鹽酸的體積/mL | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.8 |
燒杯中溶液的pH | 13.0 | 12.9 | 12.8 | 12.6 | 12.3 | 7.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有硫酸鋇和碳酸鋇 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 | |
實驗Ⅰ | 取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 無色濾液乙中一定不含氯化鋇 |
實驗Ⅱ | 步驟①:取適量無色濾液乙,加入過量的氯化鋇溶液,過濾 | 生成白色沉淀 | 原白色固體樣品中一定存在該物質 |
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加無色酚酞溶液 | 無色酚酞溶液變紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物:甲烷、乙醇、乙酸 | |
B. | 復合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨 | |
C. | 氧化物:高錳酸鉀、干冰、冰水 | |
D. | 合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 冰是由氫元素和氧元素組成的 | |
B. | 生活中通過煮沸可降低水的硬度 | |
C. | 凈化水的方法通常有吸附、沉淀、過濾 | |
D. | 生化污水直接排放不會造成水污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH>H2SO4>NaCl | B. | NaOH>NaCl>H2SO4 | C. | H2SO4>NaCl>NaOH | D. | H2SO4>NaOH>NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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