各種物質(zhì)間存在著某種聯(lián)系:用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,D代替“無法判斷”,請分別選用“A”、“B”、“C”或“D”填空。
(1)沸點:在同溫同壓下,氧氣 ▲ 氮氣;
(2)微粒直徑大。悍肿 ▲ 原子;
(3)50mL酒精與150mL水充分混合:溶液的體積 ▲ 200mL
(4)碳元素的質(zhì)量分數(shù):甲醛(CH2O) ▲ 醋酸(C2H4O2)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
辨論:空氣中的氧氣會耗盡嗎?正方的觀點是:“空氣中的氧氣會減少直至耗盡”.下列論點不應(yīng)成為正方論據(jù)的是( 。
| A. | 汽車越來越多,消耗的氧氣越來越多 |
| B. | 有證據(jù)表明,在遠古時代的原始空氣中氧氣含量高達30% |
| C. | 太陽能、風(fēng)能、核能等能源的開發(fā)利用將耗去空氣中大量的氧氣 |
| D. | 隨地球人口的增多,呼吸、燃料燃燒等耗氧也越來越多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類每時每刻都離不開空氣,下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A.空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物
B.空氣中化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮氣和氧氣
C.干燥的空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%
D.工業(yè)上需要的大量氧氣主要來源于空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)觀察了如右圖所示的實驗后,得出以下結(jié)論,你認為其中不合理的是
A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的
B.氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成
D.兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對圖中信息理解錯誤的是( 。
| A. | 質(zhì)子數(shù)為11 | B. | 核外電子數(shù)為22.99 |
| C. | 元素符號為Na | D. | 元素名稱為鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是( )
| A. | 決定元素相對原子質(zhì)量的是﹣﹣質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) |
| B. | 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是﹣﹣最外層電子數(shù) |
| C. | 決定元素和原子種類的是﹣﹣電子數(shù) |
| D. | 決定元素周期表中原子序數(shù)的是﹣﹣核電荷數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有A .甲烷 B.二氧化碳 C.活性炭 D.氫氣E.一氧化碳F.酒精,請按要求選擇(填化學(xué)式):
(1)可用來制汽水,也能用于滅火的是 ________;
(2)充分燃燒的生成物是兩種氧化物的是 ________;
(3) 能添加在汽車里作燃料的是 ________;
(4)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)物不污染空氣的最理想能源的是 ________;
(5) 能做冰箱去味劑的是________;
(6)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是________。
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