各種物質(zhì)間存在著某種聯(lián)系:用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,D代替“無法判斷”,請分別選用“A”、“B”、“C”或“D”填空。

    (1)沸點:在同溫同壓下,氧氣  ▲  氮氣;

    (2)微粒直徑大。悍肿  ▲  原子;

    (3)50mL酒精與150mL水充分混合:溶液的體積  ▲  200mL

(4)碳元素的質(zhì)量分數(shù):甲醛(CH2O)  ▲  醋酸(C2H4O2)


(1)A       (2)D    (3) B      (4)C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


辨論:空氣中的氧氣會耗盡嗎?正方的觀點是:“空氣中的氧氣會減少直至耗盡”.下列論點不應(yīng)成為正方論據(jù)的是( 。

 

A.

汽車越來越多,消耗的氧氣越來越多

 

B.

有證據(jù)表明,在遠古時代的原始空氣中氧氣含量高達30%

 

C.

太陽能、風(fēng)能、核能等能源的開發(fā)利用將耗去空氣中大量的氧氣

 

D.

隨地球人口的增多,呼吸、燃料燃燒等耗氧也越來越多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人類每時每刻都離不開空氣,下列有關(guān)空氣的說法正確的是

  A.空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物

  B.空氣中化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮氣和氧氣

  C.干燥的空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%

  D.工業(yè)上需要的大量氧氣主要來源于空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)觀察了如右圖所示的實驗后,得出以下結(jié)論,你認為其中不合理的是

    A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的

    B.氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

    C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成

D.兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室需收集一瓶約含去空氣的氧氣,下列操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列符號不具有宏觀意義,只有微觀意義的是( 。

 

A.

Zn

B.

H2

C.

2NO

D.

MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對圖中信息理解錯誤的是( 。

 

A.

質(zhì)子數(shù)為11

B.

核外電子數(shù)為22.99

 

C.

元素符號為Na

D.

元素名稱為鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是(  )

 

A.

決定元素相對原子質(zhì)量的是﹣﹣質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

 

B.

決定元素化學(xué)性質(zhì)的是﹣﹣最外層電子數(shù)

 

C.

決定元素和原子種類的是﹣﹣電子數(shù)

 

D.

決定元素周期表中原子序數(shù)的是﹣﹣核電荷數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有A .甲烷  B.二氧化碳 C.活性炭  D.氫氣E.一氧化碳F.酒精,請按要求選擇(填化學(xué)式):

(1)可用來制汽水,也能用于滅火的是 ________;

(2)充分燃燒的生成物是兩種氧化物的是 ________;

(3) 能添加在汽車里作燃料的是  ________;

(4)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)物不污染空氣的最理想能源的是 ________;

(5) 能做冰箱去味劑的是________;

(6)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是________。

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同步練習(xí)冊答案