19.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中儀器B的名稱長頸漏斗、錐形瓶、導(dǎo)管.
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,應(yīng)從圖中選擇B(填字母代號)做為發(fā)生裝置來制取氧氣,用該裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;若用F裝置收集氧氣氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)常溫下,乙烯(C2H4)是一種無色氣體,密度與空氣相近,難溶于水,不與空氣和水發(fā)生反應(yīng).實驗室收集乙烯時,除選擇F外,還可選擇的裝置是E.
(4)鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有氧化性(填“氧化性”或“可燃性”).

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)B裝置制取氧氣的反應(yīng)物是過氧化氫溶液,生成物是水,反應(yīng)條件是常溫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣密度比空氣大進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)乙烯密度與空氣相近,難溶于水,不與空氣和水發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有氧化性和助燃性進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,儀器B的名稱是錐形瓶、長頸漏斗、導(dǎo)管;
(2)B裝置制取氧氣的反應(yīng)物是過氧化氫溶液,生成物是水,反應(yīng)條件是常溫,所以從節(jié)能環(huán)保方面考慮,應(yīng)從圖中選擇B做為發(fā)生裝置來制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,氧氣密度比空氣大,所以用F裝置收集氧氣氣體應(yīng)從a端進(jìn)入;
(3)乙烯密度與空氣相近,難溶于水,不與空氣和水發(fā)生反應(yīng),所以實驗室收集乙烯時,除選擇F外,還可選擇的裝置是E;
(4)鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有氧化性和助燃性.
故答案為:(1)錐形瓶、長頸漏斗、導(dǎo)管;
(2)B,過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,a;
(3)E;
(4)氧化性.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列實驗操作正確的是(  )
A.為防止藥品滴在桌面上,膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體
B.用量筒取13.37mL的稀硫酸
C.給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
D.向酒精燈內(nèi)添加酒精時,不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實驗小組各取等質(zhì)量的鐵粉和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如下:
實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式
A①硫在空氣中燃燒①發(fā)出淡藍(lán)色火焰并產(chǎn)生有刺激味氣體S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
②硫在氧氣中燃燒②發(fā)出藍(lán)紫色火焰并產(chǎn)生有刺激味氣體
B③鐵在空氣中燃燒③無法點燃3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
④鐵在氧氣中燃燒④火星四射,放出熱量并生成黑色固體
(1)通過對A、B兩組對比實驗現(xiàn)象的分析和規(guī)納,可以得出化學(xué)反應(yīng)的速率與反應(yīng)物的濃度之間的規(guī)律是:反應(yīng)物濃度越大反應(yīng)速率越快.
(2)你還能猜想有哪些因素會影響化學(xué)反應(yīng)的速率嗎?并提出自己驗證猜想的實驗設(shè)計思路.(提出一個合理猜想和驗證思路附加2分,共4分,但卷面總分不超過60分)
猜想一:影響因素溫度;驗證思路同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì),所以升高溫度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率.
猜想二:影響因素催化劑;驗證思路過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量二氧化錳時分解加速,所以使用催化劑,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.硫酸是化工生產(chǎn)中重要的酸,其產(chǎn)量最大,用途最廣,消耗量最多.歷史上曾將硫酸的產(chǎn)量或消耗量作為一個國家化工生產(chǎn)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志.濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性.濃硫酸的腐蝕性主要是由它的脫水性和強(qiáng)氧化性引起的.稀硫酸有強(qiáng)酸性,稀硫酸的腐蝕性則主要是由酸性及水分蒸發(fā)后變濃而產(chǎn)生的.
 硫酸的用途極廣,常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬、農(nóng)藥、制藥等.
工業(yè)制硫酸的流程為:FeS2$→_{煅燒}^{空氣}$SO2$→_{高溫、催化劑}^{O_{2}}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4
(1)綜合分析以上材料,并結(jié)合已有知識,請回答:
①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是形成酸雨(或造成空氣污染);
②在實驗室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是A;
A.立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
B.立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗,然后再用水沖洗.
并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(2)某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2,當(dāng)消耗稀硫酸100g時,沉淀不再產(chǎn)生,問此時液體的pH=7(不考慮其它物質(zhì)的影響),求化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2的質(zhì)量.(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.安徽廬江是多種礦物產(chǎn)地,其大型釩礦(主要成分為五氧化二釩)含量位居全國第三,如圖為元素周期表中的釩元素的部分信息,下列說法錯誤的是(  )
A.釩原子的核外電子為23
B.釩原子的中子數(shù)為23
C.將釩加入稀硫酸中,可以判斷它的金屬活動性強(qiáng)弱
D.五氧化二釩中釩元素的化合價為+5價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.指出下列符號中“2”的含義:
2Mg2+前一個“2”表示鎂離子的個數(shù)為2、后一個“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷;
2H2前面的2表示2個氫分子、后面的2表示1個氫分子中含有2個氫原子;
O2表示1個氧分子中含有2個氧原子;
2Ca表示鈣原子的個數(shù)為2個.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.要使氯酸鉀受熱分解,必須加入二氧化錳,否則反應(yīng)不能發(fā)生
B.使用二氧化錳,可使氯酸鉀分解產(chǎn)生更多的氧氣
C.使用二氧化錳,可以使氯酸鉀在較低溫度下分解
D.在工業(yè)上,主要用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,這個過程屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作正確的是( 。
A.
取用固體藥品
B.
聞藥品的氣味
C.
吸取液體藥品
D.
將大理石塊放入試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.從化學(xué)的角度分析,下列做法不合理的是(  )
A.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,用于食品防腐
B.生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C.城市道路使用的太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
D.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

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同步練習(xí)冊答案