江西龍虎上因特有的丹霞地貌被譽為“中國紅石公園”,其紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成.請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列劃線部分:
(1)石灰?guī)r中含有的鈣元素
 

(2)石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子
 

(3)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致,氫氧化鐵中鐵元素顯+3價
 

(4)O2-中2的含義
 

(5)氯化亞鐵
 

(6)碳酸鈉中碳酸根的化合價
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)書寫元素符號時應(yīng)注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
(2)石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子是硫酸根離子,寫出其離子符號即可.
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(4)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù);
(5)根據(jù)元素的化合價和化合價原則進行解答;
(6)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
解答:解:(1)鈣元素的元素符號為:Ca.
(2)石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子是硫酸根離子,其離子符號為:SO42-
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,氫氧化鐵中鐵元素顯+3價可表示為:
+3
Fe
(OH)3
(4)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故O2-中的2表示氧離子帶2個單位的負電荷;
(5)氯化亞鐵是由顯+2價的鐵元素和顯-1價的氯元素組成的,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式可表示為:FeCl2
(6)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故碳酸鈉中碳酸根的化合價可表示為:Na2
-2
CO
3;
故答案為:(1)Ca;(2)SO42-;(3)
+3
Fe
(OH)3;(4)氧離子帶2個單位的負電荷;(5)FeCl2;(6)Na2
-2
CO
3;
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙是氧氣化學(xué)性質(zhì)的演示實驗示意圖,丙是氧氣與金屬鐵的反應(yīng)實驗示意圖.根據(jù)你對演示實驗的現(xiàn)象觀察和氧氣化學(xué)性質(zhì)的推理,回答下列問題:

(1)甲實驗進行時,燃燒匙中硫的狀態(tài)是
 
.此實驗是否符合“綠色化學(xué)”要求
 
(填是或否),原因是
 

(2)丙實驗中鐵絲燃燒的文字表達式為
 
,實驗前在集氣瓶底加適量的水,目的是
 
.實驗中若將氧氣換成空氣,則該反應(yīng)
 
(填進行或不能進行),原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對相關(guān)問題進行研究.
【產(chǎn)品與原理】該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品--純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl.
生產(chǎn)原理是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應(yīng)為:NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl;分離出NaHCO3,加熱制得純堿.
【生產(chǎn)流程】

【相關(guān)資料】
(1)NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑
(2)已知20℃時有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)
物質(zhì) NaCl NaHCO3 NH4Cl NH3 CO2
溶解度 36.0g 9.6g 37.2g 710 0.9
【問題討論】:
(1)氨堿工業(yè)最關(guān)鍵的一步是:在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳氣體,溶液中會有碳酸氫鈉晶體析出.試分析該流程需要加壓條件的原因是:
 

(2)反應(yīng)①中發(fā)生了兩個反應(yīng),寫出其中的一個化學(xué)方程式:
 

(3)反應(yīng)③中得到純堿的化學(xué)方程式為:
 

(4)溶液B中的溶質(zhì)有
 
(至少寫出兩種).
(5)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是
 
(填序號).
A.揮發(fā)性氣體C        B.溶液D       C.氫氧化鎂      D.化肥NH4Cl
(6)在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時.為何不直接蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化銨固體?
 

【組成確定】
(1)稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無變化;
(2)另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)
 
(寫化學(xué)式).
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組對剛生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品進行檢測.取22克該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸并不斷振蕩.
首先發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl;
然后發(fā)生的反應(yīng)是:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
在上述過程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示.

①請你根據(jù)圖甲提供的信息,在圖乙的坐標(biāo)系中畫出檢測過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線.(標(biāo)明二氧化碳質(zhì)量的相應(yīng)數(shù)值)
②計算該樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果用百分數(shù)表示,保留到小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

火力發(fā)電廠用石灰石泥漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染環(huán)境,其反應(yīng)方程式為:2CaCO3(粉末)+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.若100g廢氣中含6.4g二氧化硫,則處理100g這種廢氣需含碳酸鈣(CaCO3)80%的石灰石的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C(C6H8O6)可促進人體生長發(fā)育,增加人體對疾病的抵抗力.根據(jù)維生素C的化學(xué)式,回答以下問題.
(1)維生素C由
 
種元素組成.
(2)一個維生素C分子中一共含有
 
個原子.
(3)維生素C的相對分子質(zhì)量是
 

(4)維生素C中碳、氫、氧三種元素之間的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答有關(guān)食品包裝的問題:
(1)市場銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干、壓縮餅干等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是除去空氣,是大多數(shù)微生物因缺少
 
氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生
 
而變質(zhì).
(2)市場上有一些充氣包裝的食品,如:薯片、蝦條、方便面等,裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充的鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”.袋內(nèi)充的是什么氣體呢?
初三(2)班的同學(xué)有兩種猜想:(A)氮氣(B)氧氣.請判斷猜想
 
更合理,理由是
 

(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)認為:食品袋內(nèi)填充的氣體可能是二氧化碳.于是進行實驗:將袋中氣體用導(dǎo)管導(dǎo)出通入裝有
 
的試管中,發(fā)現(xiàn)
 
現(xiàn)象,得出該小組的猜想是錯誤的.
(4)你認為食品充氣包裝對所充氣體的要求是:①
 
; ②
 
; ③
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)用
 
制取氧氣時,通常加入二氧化錳,二氧化錳在此反應(yīng)中做
 
,起
 
作用.催化劑可以
 
化學(xué)反應(yīng)速率,但在化學(xué)反應(yīng)前后其
 
 
不變,另外催化劑也不能改變
 
的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)之間既相互聯(lián)系,又存在著某些規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)應(yīng)該掌握的一種基本方法.請你找出表中H2、CCl4、N2O、NH3四種物質(zhì)之間存在的某些規(guī)律,并排列出順序.
存在的規(guī)律 排列順序
(1)一個分子所含原子個數(shù)由少到多
 
(2)
 
H2、NH3、N2O、CCl4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說出下列數(shù)字“2”的意義
2Cl
 
; Cl2
 
;2Fe3+
 
; Fe2+
 
;2H2O
 

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同步練習(xí)冊答案