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5.化學物質及其變化與人類生產、生活密切相關.
(1)請從氫、氦、氧、氯、鈉五種元素中選擇適當元素,寫出符合下列要求的化學式:
①空氣中含量最多的氣體是N2;②一種最理想的清潔、高能燃料H2;
③常用作廚房調味品的是NaCl;④相對分子質量最小的氧化物H2O.
(2)用化學方程式表示下列應用的反應原理:
①生活中用木炭來燒烤:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
②軍事上以鎂粉為原料制作照明彈:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

分析 (1)首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.
(2)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)①氮氣是空氣中含量最多的氣體,故填:N2;
②氫氣的熱值高,燃燒產物只有水,不會污染環(huán)境,故填:H2
③氯化鈉是廚房中最常用的調味品,故填:NaCl;
④水是相對分子質量最小的氧化物,故填:H2O;
(2)①木炭燃燒生成二氧化碳,故填:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
②鎂粉燃燒生成氧化鎂,發(fā)出耀眼的白光,故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.2015年12月16日,龍巖市新羅區(qū)阿古餐廳桂冠分店廚房發(fā)生爆炸并引發(fā)火災,這一事件再次提醒我們用氣,用火的安全.

(1)下列物質與空氣按一定比例混合,如果接觸到明火,有發(fā)生爆炸危險的是D
①氫氣  ②汽油蒸氣  ③面粉  ④煤塵  ⑤天然氣
A.僅①B.②⑤C.①②⑤D.①②③④⑤
(2)對于安全,我們應以預防為主.在下列圖1中,汽車加油站不必設置的有D(填字母序號).
(3)小華同學家中使用的燃料就是天然氣,天然氣的主要成分是CH4,其燃燒的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.為安全起見,計劃在廚房安裝天然氣泄漏報警器.應在廚房安裝天然氣泄漏報警器.報警器安裝的正確位置應選擇圖2中的A(填A或B),理由:天然氣的密度比空氣小
(4)如果報警器顯示漏氣,下列應急措施可行的有①②(填序號).
①關閉氣源閥門  ②打開門窗  ③立即打開抽油煙機
(5)從人類的生存環(huán)境考慮,未來理想的燃料是B
A. 煤    B. 氫氣   C. 天然氣     D. 石油.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.為了研究MnO2與雙氧水(H2O2)的反應速率,某學生加入少許的MnO2 粉末于50mL密度為1.1g?cm-3 的雙氧水溶液中,通過實驗測定:在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如右圖所示.請依圖回答下列問題:
(1)實驗放出的氣體總體積為60ml;
(2)ABCD四點化學反應速率由快到慢順序為D>C>B>A;
(3)以上反應速率大小變化的原因是隨著反應的進行,雙氧水的濃度逐漸減小,反應速率也隨著減。
(4)在5min后,收集到的氣體體積不再增加,原因是此時雙氧水已完全分解.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關說法中錯誤的是(  )
A.空氣中含有大量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源
B.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,食品包裝中充氮氣可以防腐
C.加快地鐵建設,減少機動車尾氣排放,有利于提高空氣質量
D.控制PM2.5的排放,減少霧霾天氣

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.微粒觀是化學基本觀念之一,從微粒視角認識物質世界是學習化學的重要方法,以下描述正確的是( 。
A.在加壓條件下,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中,由此推斷氧氣分子變小了
B.水有三態(tài)變化是由于水分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)
C.蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運動速度加快
D.食鹽溶液有導電性,由此推斷食鹽溶液中有自由移動的離子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.實驗是進行科學探究的重要方式,下列是初中化學部分重要的實驗或裝置,請按要求填空:

實驗Ⅰ:配制100g溶質質量分數(shù)為5%的食鹽溶液
(1)用托盤天平稱量所需的食鹽固體時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應B.
A、增加適量食鹽固體     B、減少適量食鹽固體
C、調節(jié)游碼     D、添加砝碼
(2)若用②觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質質量分數(shù)會>5%(選填“<”、“=”或“>”).
(3)操作③的名稱為溶解,使用玻璃棒的目的是加快食鹽的溶解速率.
實驗Ⅱ:測定空氣中氧氣的含量
(1)加熱過程中,氣球的作用是防止橡膠塞彈出,不斷緩慢推拉注射器活塞的目的是使空氣中氧氣與銅粉充分反應;
(2)若實驗測得的結果小于21%,可能的原因有①銅粉的量太少,氧氣未消耗完 ②未冷卻到室溫就讀數(shù)(合理均可)(至少列舉兩條).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.你看過中央電視臺著名主持人李詠主持的《幸運52》嗎?現(xiàn)在就請你積極參與進來吧!請根據(jù)提示,回答下列問題:

(1)寫出①中這種物質的化學式Na2CO3
(2)寫出②中的該氣體燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)請判斷③中該氣體進行光合作用是屬于同化作用.(填“異化”或“同化”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.某種玻璃中,Na2O、CaO、SiO2的適量比約為10:9:58、則該玻璃的組成為( 。
A.Na2O•CaO•6SiO2B.2Na2O•2CaO•9SiO2
C.6Na2O•6CaO•SiO2D.Na2O•CaO•3SiO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有Na、O、S、H四種元素中,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式(各寫一個):
(1)金屬氧化物Na2O;  (2)鹽Na2SO4;(3)酸H2SO4;(4)堿NaOH.

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