如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)( )
A.是化合反應(yīng) |
B.有單質(zhì)生成 |
C.反應(yīng)前后分子種類不變 |
D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是( 。
A.物質(zhì)的分類 | B.生活中的化學(xué) |
①合成纖維、合金都屬于合成材料 ②含氧元素的化合物都屬于氧化物 ③混合物中一定含有多種元素 | ①吹滅蠟燭﹣﹣隔絕空氣 ②洗滌劑可以除油污﹣﹣洗滌劑可以使油污乳化 ③用燃燒法鑒別真假羊毛﹣﹣燃燒的現(xiàn)象不同 |
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D.用“化學(xué)”眼光分析 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),采光多用自然光 | ①硬水和軟水都屬于溶液 ②催化劑都加快化學(xué)反應(yīng)速率 ③花香四溢說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
碳元素和氧元素的根本區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 | B.相對(duì)原子質(zhì)量不同 |
C.電子數(shù)不同 | D.最外層電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,相關(guān)分析正確的是
A.兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì) |
B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1:1 |
C.該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
D.該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
朝核問(wèn)題引發(fā)了國(guó)際關(guān)注,核問(wèn)題的關(guān)鍵是核能的如何利用.已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,那么( 。
A.該原子是一種氫原子 | B.該元素是金屬元素 |
C.該原子核外有3個(gè)電子 | D.該原子核帶3個(gè)單位的正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
綠茶中含有的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說(shuō)法正確的是
A.屬于氧化物 | B.由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成 |
C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | D.碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76:46 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列各組物質(zhì)是按氧化物、單質(zhì)、混合物進(jìn)行分類的是( 。
A.干冰鋼空氣 | B.冰金剛石礦泉水 |
C.酒精生石灰過(guò)磷酸鈣 | D.五氧化二碳鐵冰水共存物 |
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