分析 (1)根據(jù)堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳進行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳進行分析;
(3)根據(jù)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進行分析;
(4)根據(jù)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳進行分析.
解答 解:(1)堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,加熱前后固體的顏色變化:綠色固體變黑;
(2)二氧化碳和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng);
(3)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng);
(4)甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,該反應(yīng)中氣體物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比:υ(CH4):υ(O2):υ(CO2)=1:2:1.
故答案為:(1)Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O,綠色固體變黑;
(2)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,吸;
(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,置換反應(yīng);
(4)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,υ(CH4):υ(O2):υ(CO2)=1:2:1.
點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷 | B. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣 | ||
C. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水 | D. | 乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2 | B. | H2CO3═H2O+CO2↑ | ||
C. | 2CO+O2═2CO2 | D. | Cu+HCl═CuCl2+H2↑ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法 | |
A | 稀硝酸 | 稀鹽酸 | 加入適量的硝酸銀溶液 |
B | 二氧化碳 | 氯化氫氣體 | 通過氫氧化鈉溶液 |
C | 氧化銅 | 炭粉 | 加入足量的稀鹽酸 |
D | 碳酸鈣 | 氯化鈣 | 加入足量的水溶解, 過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾后的自來水 | B. | 部分結(jié)冰的純水 | ||
C. | 凈化后的空氣 | D. | 高錳酸鉀完全分解后的固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com