【題目】在化學(xué)變化中,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化遵循質(zhì)量守恒定律。一定質(zhì)量的某物質(zhì)甲(相對分子質(zhì)量是90)在氧氣中完全燃燒,消耗6.4g氧氣,同時生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水,則對甲的說法正確的是( )
A.只含有碳、氫兩種元素B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.碳元素質(zhì)量分數(shù)為60%D.若相同質(zhì)量的甲在9.6g氧氣中完全燃燒,則只生成二氧化碳和水
【答案】D
【解析】
A、從反應(yīng)前后元素種類不變只能得出甲中一定含有碳、氫,可能含氧元素,A說法不正確.
B、5.6g一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為5.6g××100%=3.2g,4.4g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為4.4g××100%=3.2g,5.4g水中氧元素的質(zhì)量為5.4g××100%=4.8g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變,反應(yīng)后氧元素的總質(zhì)量為3.2g+3.2g+4.8g=11.2g>6.4g,所以反應(yīng)物甲中含有氧元素,氧元素的質(zhì)量為11.2g-6.4g=4.8g.B說法不正確.
C、5.6g一氧化碳中碳元素的質(zhì)量為5.6g××100%=2.4g,4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為1.2g,所以生成物中碳元素一共3.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律這與參加反應(yīng)的甲中碳元素的質(zhì)量相等,所以甲中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=40%,C錯誤.
D、設(shè)甲的化學(xué)式為CxHyOz,則×100%=40%,x=3;氧元素的質(zhì)量分數(shù)為=,z=3;根據(jù)甲的相對分子質(zhì)量12×3+y+16×3=90,z=6;所以甲的化學(xué)式為C3H6O3,燃燒的化學(xué)方程式為C3H6O3+3O23CO2+3H2O,所以甲和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水時甲和氧氣的質(zhì)量比為90:96,所以D說法正確.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國民間端午節(jié)有“掛艾草”的習(xí)俗。艾草中含有豐富的黃酮素(C15H10O2)有特殊的香味,人們用它來驅(qū)病、防蚊、辟邪,從分子的角度進行說明______。進行艾灸時可能會發(fā)生下列反應(yīng),含黃酮素222g的艾草與512g O2恰好完全反應(yīng),生成616g CO2和90g H2O和xg CO,x=______g;化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,課外興趣小組進行了如下實驗探究:
(提出問題)生成的氣體產(chǎn)物是什么?
(實驗猜想)①猜想1:只有;猜想2:只有__________(填化學(xué)式);猜想3:含有和。若猜想1成立,木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(實驗探究)基于猜想3,根據(jù)和的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計了如圖裝置進行探究。
②若觀察到__________________________________的現(xiàn)象,說明有一氧化碳氣體生成。裝置E的作用是________________________________________。
③裝置B、D中都盛放了足量的澄清的石灰水,其中裝置B的作用是______________。有同學(xué)認為:不需要裝置D也能證明猜想3成立,你是否支持該同學(xué)的說法,并說明理由_______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(I)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_____(填“甲”或“乙”);t1℃時,甲的溶解度_____(填“大于”“小于”或“等于”)乙的溶解度。
(II)某同學(xué)在t1℃時開始進行如圖2實驗,得到相應(yīng)的溶液①~③.在溶液①~③中屬于飽和溶液的是_____(填序號)、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是_____(填序號)。
(III)t2℃時280g甲的飽和溶液中所含甲的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用的制備氣體的部分裝置如圖所示,請根據(jù)要求完成問題.
① 寫出圖中編號儀器的名稱:a____,b___________
② 用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________,若用裝置F收集氧氣,判斷氧氣集滿的方法是____________________;若在反應(yīng)結(jié)束時未及時將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈,可能發(fā)生的后果是___________________.
③ 某班級學(xué)生通過實驗確定制取二氧化碳的原料.
試管編號 | 實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲 | 稀鹽酸中放入粉末狀碳酸鈉 | 反應(yīng)劇烈 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 選擇_________為原料最合適,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ |
乙 | 稀鹽酸中放入粉末狀碳酸鈣 | |||
丙 | 稀鹽酸中放入塊狀碳酸鈣 | 反應(yīng)____ |
上圖中均可用于實驗制取CO2的發(fā)生裝置有________________(填寫上圖字母序號)。檢驗CO2氣體常用澄清石灰水,有關(guān)化學(xué)方程式是______________________.
④ 實驗室用鋅粒和稀硫酸可以在裝置E中制取氫氣,反應(yīng)中關(guān)閉活塞K,反應(yīng)就會自行停止的原因是__________________________________。
⑤ 裝置A~E中導(dǎo)氣管都只伸出橡皮塞一點點的原因是_______________________。
⑥ 某同學(xué)把足量蠟燭在如圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅。用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。判斷正確的是_______________________。
A蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
B實驗過程中既有物理變化,又有化學(xué)變化
C該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答有關(guān)問題:
(1)寫出其中屬于陰離子的離子符號________。
(2)元素M形成的氧化物為M2O3,則M的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是________(填字母序號)。
(3)鋁制品形成致密保護膜的化學(xué)方程式是_____。
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【題目】已知A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),它們之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩種溶液間能發(fā)生反應(yīng))。又知A、B、D都由兩種元素組成,且A、B所含元素各不相同;C、E均含三種元素,其中E常用來改良酸性土壤;F是一種能維持生命活動的單質(zhì)(通常狀況下為氣體)。
請按要求回答下列問題:
(1) E的化學(xué)式為________________。
(2) F的用途___________。
(3) A→D可以通過A分別與____種不同類型的物質(zhì)反應(yīng)來實現(xiàn)。
(4)能生成C,且反應(yīng)物為兩種鹽的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活生產(chǎn)中CH4、H2和CO均可燃燒,為了確定三種可燃性氣體:分別將它們在氧氣中燃燒,把燃燒后生成的氣體依次通過A、B兩個洗氣瓶,回答下列問題:注:裝置A中的是濃硫酸,作用吸水:B中的是氫氧化鈉溶液,作用是吸收二氧化碳氣體.
(1)若裝置A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,則試驗氣是_____;
(2)若裝置A的質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,則試驗氣是_____.
(3)CH4的燃燒產(chǎn)物會使A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量_____〔填“增加”或“不變”).
(4)若將上述A瓶中改裝氫氧化鈉溶液、B瓶中改裝濃硫酸,進行實驗.有同學(xué)提出,B瓶中的質(zhì)量始終都有可能增加,不能判斷哪種可燃氣體.請你評價他的說法是否合理,理由是_____.
(5)如果將上述三種氣體中任取兩種混合,燃燒后產(chǎn)物通過A、B兩個洗氣瓶,發(fā)現(xiàn)A瓶質(zhì)量增加的數(shù)值比B瓶大,則實驗所取的兩種氣體可能是_____.
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【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)聯(lián)系緊密,元素周期律、周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖1表示銣Rb元素的_____(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)根據(jù)圖2中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律,銣元素應(yīng)位于元素周期表中第_____周期。
(3)寫出9號和12號元素形成的化合物的化學(xué)式_____。
(4)從微觀角度可以更好的認識化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì),圖3是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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