下列各圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、圖中表示的是三種物質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)正確；
B、圖中表示的是純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；
C、圖中表示的是純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯誤；
D、圖中表示的是純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯誤；
故選A
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列你熟悉物質(zhì)的化學(xué)符號
水
 
 氧氣
 
二氧化碳
 
鎂條
 
五氧化二磷
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的圖形，回答下列問題：

（1）按編號分別寫出圖中儀器的名稱：③
 
；⑥
 
；
（2）用編號填空：能加熱的儀器是
 
；可用于收集氣的儀器是
 
．
（3）⑤號儀器的主要用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別下列的物質(zhì)是混合物還是純凈物：
①潔凈的空氣、②液態(tài)氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤過氧化氫溶液、⑥氧氣、⑦礦泉水、⑧氮?dú)狻?br />混合物有
 

純凈物有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制氧氣主要過程為以下幾步：①給試管加熱  ②檢查氣密性 �、垩b配好儀器
④裝藥品   ⑤收集氧氣   ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面．正確順序?yàn)椋ā　。?/div>
A、②④③①⑤⑥⑦
B、④②③①⑤⑥⑦
C、④③②①⑤⑦⑥
D、③②④①⑤⑦⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將A、B、C三種物質(zhì)各16g 混合加熱，充分反應(yīng)后混合物中有12g A、27g C和一定質(zhì)量的D，已知B完全反應(yīng)．若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量分別為16、32、44、18，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為（　�。�
A、2A+B=C+2D
B、A+2B=C+2D
C、2A+B=2C+D
D、A+B=C+D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、礦石粉碎
B、食物腐爛
C、榨取果汁
D、分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把某金屬用小刀切下一小塊放入盛有水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，金屬本身熔化成銀白色的小球浮在水面上．根據(jù)以上現(xiàn)象可推斷該金屬的物理性質(zhì)有：
①
 
；②
 
；③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%的濃硫酸和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液2000g，問需這兩種溶液各多少g？

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