【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(S單位:g/100g水,t單位:℃)回答以下問(wèn)題:
① 20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度 (6) (填>、=、<)B物質(zhì)的溶解度。
② 20℃時(shí),將20克A物質(zhì)溶于150克水,得到的溶液是 (7) (填飽和或不飽和)溶液,得到溶液的質(zhì)量為 (8) 克。
③ 20℃時(shí),將等質(zhì)量的B和C分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解,則未溶解的固體是 (9) 。
④ 用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都有晶體析出,該方法是10) 。
⑤ 將30℃時(shí)120克A的飽和溶液稀釋成10%,需要加水 (11) g。
【答案】① = ② 飽和 165 ③ C ④ 蒸發(fā)水分 ⑤ 80
【解析】
試題分析:①根據(jù)溶解度曲線圖,20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度=B物質(zhì)的溶解度
②根據(jù)溶解度曲線圖,20℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為10g,表示的是在20℃時(shí),100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)溶解A的質(zhì)量為10g,故150克水中最多只能溶解15g,故將20克A物質(zhì)溶于150克水,得到的溶液是飽和溶液,得到溶液的質(zhì)量=150克+15克=165克
③根據(jù)溶解度曲線圖,20℃時(shí),B的溶解度要大于C的溶解度,故將等質(zhì)量的B和C分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬螅渲幸粋(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解,則未溶解的固體是C
④根據(jù)溶解度曲線圖,A、B的溶解度都隨溫度的升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而降低,故用同一種方法可以使A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都有晶體析出,不能采用降低溫度的方法,而應(yīng)采用蒸發(fā)水分
⑤根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式,根據(jù)溶解度曲線圖,30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為20g,故120克A的飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量為20g,抓住稀釋過(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量不變,可設(shè)加水的質(zhì)量為x,列式為:20g =(120g+x)×10%,x=80g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品10g,加入足量的10%鹽酸,產(chǎn)生CO2 的物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不含碳元素)。
①該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)(19)
②若取該樣品10g,充分煅燒,最多可以產(chǎn)生CO2 (20) g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶,以下成語(yǔ)中的描述涉及化學(xué)變化的是( )
A.滴水成冰 B.木已成舟 C.聚沙成塔 D.百煉成鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì),都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是( )
A、不銹鋼 B、干冰 C、碘酒 D、石灰石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如下列圖示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(選用裝置時(shí)填字母編號(hào))
① 寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)是 (1) 。
② 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 (2) ,收集二氧化碳的裝置是 (3) (填序號(hào)),該方法利用的二氧化碳性質(zhì)是 (4) 。
③ 上述發(fā)生裝置中不能用于實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的是 (5) (填字母編號(hào)),若用裝置D制二氧化碳,石灰石放在 (6) (填甲、乙或丙)處。
④ 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石(CaC 2)與水反應(yīng)制取乙炔(C 2H2)氣體,該反應(yīng)必須控制反應(yīng)速度否則容易引起裝置炸裂。你認(rèn)為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 (7) (填字母編號(hào))。該反應(yīng)同時(shí)生成氫氧化鈣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (8) 。
⑤ 用裝置F收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span> (9) (填編號(hào))。
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中。
b.將裝滿(mǎn)水的集氣瓶倒置在水槽中。
c.當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】C60的金屬滲入物具有超導(dǎo)性質(zhì),下列關(guān)于C60的敘述不正確的是( )
A.是一種新型的化合物
B.是由碳元素組成的單質(zhì)
C.C60燃燒時(shí)可生產(chǎn)CO2
D.其分子結(jié)構(gòu)與足球相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列洗滌過(guò)程中,未體現(xiàn)乳化作用的是( )
A.用汽油清洗油污
B.用洗潔精清洗餐具上的油污
C.用肥皂液洗衣服
D.用沐浴露洗澡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確是( )
A.氧氣約占空氣總體積的1/5
B.通過(guò)過(guò)濾的方法不能降低水的硬度
C.吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等都是凈化水的方法
D.粗略地測(cè)定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)新聞聯(lián)播報(bào)道:14年6月14日,湖南一鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工廠周邊的三百多小學(xué)生血鉛超標(biāo),該廠以鋅鉛粉為原料,生產(chǎn)電鋅。記者來(lái)到廠區(qū)發(fā)現(xiàn)排廢水直通湘江,廠區(qū)院內(nèi)散發(fā)刺鼻的氣體。而當(dāng)?shù)?/span>官員指著廢水池說(shuō)這里無(wú)鉛,你可以取樣檢查,還說(shuō)兒童鉛超標(biāo)是在學(xué)校嘴里咬鉛筆造成的。據(jù)此探究:
[提出問(wèn)題]廠區(qū)內(nèi)的刺鼻氣體是怎樣產(chǎn)生的?廢水池內(nèi)是否含有鉛離子?
[反思與評(píng)價(jià)]學(xué)習(xí)化學(xué)要樹(shù)立科學(xué)的思想觀,揭露偽科學(xué),學(xué)生咬鉛筆能否造成鉛中毒?請(qǐng)你評(píng)價(jià)(1)__________________________________________________;
調(diào)查發(fā)現(xiàn),該廠用鋅鉛粉(主要成分為ZnS和PbO)和稀硝酸(化學(xué)式為HNO3)混合進(jìn)行生產(chǎn),請(qǐng)你寫(xiě)出產(chǎn)生刺鼻的氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式(2)________________________________________________;
[實(shí)驗(yàn)與探究]已知pb(NO3)2溶液沒(méi)有顏色,假設(shè)廢水池中含有Zn(NO3)2和Pb(NO3)2,將廢水濃縮(溶液蒸發(fā)部分水)后,將一種(3)__________金屬加入到廢水中進(jìn)行檢驗(yàn),看到的現(xiàn)象是(4)________________,證明廢水中含有鉛離子。
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