【題目】鋅元素能促進(jìn)身體和大腦發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。如圖是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息和鋅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于鋅元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 鋅屬于人體必需的微量元素
B. 鋅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g
C. 鋅在反應(yīng)中易失去電子
D. 鋅元素位于元素周期表的第四周期
【答案】B
【解析】
A、鋅元素能促進(jìn)身體和大腦發(fā)育,鋅屬于人體必需的微量元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,鋅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、鋅原子的最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽(yáng)離子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),鋅原子核外有4個(gè)電子層,則在元素周期表中,鋅元素位于第4周期,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 鑒別硬水和軟水
B. 探究燃燒條件之一:達(dá)到燃燒所需最低溫度
C. 探究質(zhì)量守恒定律
D. 探究分子的運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)分子的原子重新進(jìn)行組合,形成新分子的過(guò)程,如圖是在密閉容器中某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖。下列所得信息與圖示信息相符的是( 。
A. 該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)2:1
B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2O=CO+H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. 將 t2℃時(shí) a 的飽和溶液降溫至 t1℃,溶液質(zhì)量不變
B. 將 t1℃時(shí) a 的飽和溶液加熱至 t2℃溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C. 將 t2℃時(shí) a、b 的飽和溶液分別降溫至 t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量 分?jǐn)?shù)相等
D. 除去 a 固體中的少量 b 雜質(zhì)的方法為:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,冷 卻結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌,干燥。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn) A 中的 a 應(yīng)為 ________(填“濃硫酸”或“水”)。實(shí)驗(yàn)操作 A、B、C 都需要用到玻璃棒,其中操作 A中玻璃棒的作用是________。
(2)在實(shí)驗(yàn)室聞濃鹽酸和濃硫酸的氣味時(shí)應(yīng)該小心,________, 使較少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年5月,國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《自然納米技術(shù)》的封面文章,介紹了來(lái)自中國(guó)的重要成果:清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將溫室氣體二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇(CH3OH),其微觀示意圖如圖所示(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)從環(huán)境和能源的角度分析,該成果有什么重要意義?(答出一條即可)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為氫氣與氯氣反應(yīng)的示意圖。
(1)集氣瓶口出現(xiàn)白霧的原因是_______________________________________________。
(2)從微觀角度分析能聞到刺激性氣味的原因____________________________________;
該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_________________________。
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程為_______________________________________,基本反應(yīng)類型__________________。
(4)從該反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒條件的新識(shí)______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定時(shí)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),得到一黃色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染,對(duì)其組成進(jìn)一步進(jìn)行探究。過(guò)濾該殘液,取100g濾液向其中不斷加入5%的氫氧化鈉溶液,所得沉淀與加入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如下:
(1)由圖像分析可知,該濾液中含有的溶質(zhì)是____(寫化學(xué)式)。
(2)選擇合理的數(shù)據(jù),計(jì)算100g濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量___(若有多種溶質(zhì),任選一種。結(jié)果精確度0.01%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)合理的是( 。
A. 用降溫結(jié)晶法使NaC1從海水中析出
B. 用點(diǎn)燃的方法鑒別棉線、毛線和滌綸
C. 用過(guò)濾、吸附的方法將硬水軟化
D. 用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO
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