【題目】下列實驗中，對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是（ ）

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

常溫下，將硫放入空氣中

劇烈燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

硫能與氧氣反應(yīng)

B

向某無色溶液中滴入溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

該溶液中一定含有碳酸鹽

C

向中滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

鹽酸易揮發(fā)

D

用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗，觀察小燈泡是否變亮

小燈泡變亮

氯化鈉溶液中存在自由移動的離子

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

A、硫在空氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰，故錯誤；

B、向某無色溶液中滴入溶液有白色沉淀產(chǎn)生，可能是由于鈣離子產(chǎn)生的沉淀，如與碳酸鈉反應(yīng)，也可能是氯離子產(chǎn)生的沉淀，如與硝酸銀反應(yīng)，故錯誤；

C、向中滴加稀鹽酸由氣體生成，不能說明稀鹽酸具有揮發(fā)性，故錯誤；

D、用氯化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性試驗，觀察小燈泡是否變亮，如小燈泡變亮，說明氯化鈉溶液中存在自由移動的離子，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實驗回答下列問題。

（1）甲是蒸發(fā)食鹽水的實驗。當(dāng)觀察到_____時停止加熱，如此操作的理由是_____。

（2）乙是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。若實驗中紅磷用量太少，對實驗結(jié)果_____（填“有”或“無”）影響。

（3）丙是探究鐵銹蝕條件及影響因素的實驗。實驗中不易生銹的是鐵絲球_____（填序號），其中鐵絲球④與②對比，探究目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣F是初中常見的六種物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，短線表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去，已知D是地殼中含量最多的一種元素組成的單質(zhì)，C是世界年產(chǎn)量最高的金屬，E是紫紅色金屬，F是一種鹽。請回答下列問題：

（1）寫出C的化學(xué)式_____。

（2）反應(yīng)④、⑤利用了D的性質(zhì)是_____。

（3）標(biāo)號的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的有_____（填序號）。

（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是

A.M、N分別接A、B兩根橫截面積相等的鎳鉻合金線，接A時的電流表示數(shù)小

B.吹風(fēng)機(jī)向下吹風(fēng)，乒乓球不掉落，原理是流體在流速大的地方壓強(qiáng)小

C.探究鐵生銹需要水

D.驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別為氧化鐵、硫酸、氫氧化鈉、氯化鐵和碳酸鈉中的一種，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。已知C的溶液顯黃色，B屬于堿。A的俗稱____________；寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式________；D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實驗，回答問題。

（1）甲實驗，集氣瓶中裝滿水的目的__________。

（2）乙實驗，對加入飽和石灰水的要求是________，該實驗得出的結(jié)論是_____________。

（3）丙實驗，觀察到的現(xiàn)象是_________，說明燃燒需要的條件是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體常常用到以下裝置，請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱①_____②_____

（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置_____。請指出該裝置中一處不足的地方_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”下同）端通入；若該裝置盛放濃硫酸干燥氧氣，氣體應(yīng)從_____端通入。

（4）成功制取和收集CO2選用的裝置是_____；若要檢驗CO2和吸收CO2都可用到F裝置，則分別加入的試劑為_____和_____，并寫出吸收CO2的化學(xué)方程式_____。

（5）實驗結(jié)束后，下列儀器的放置正確的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在課外書上得知氫氧化銅加熱可以分解。為了探究氫氧化銅的分解及產(chǎn)物小明和課外小組的同學(xué)進(jìn)行了下列的實驗探究，請你一起參與并完成對應(yīng)問題：

（1）實驗乙中的一處明顯錯誤是_____。

（2）小明說實驗丙得到的黑色固體可能是氧化銅也可能含有碳粉，小華說不可能含有碳粉，小華的理由是_____。

（3）為了進(jìn)一步探究黑色固體的主要成分，小明用丁裝置繼續(xù)實驗：他將黑色固體和木炭粉混合均勻裝入試管中加熱，一段時間后觀察到試管中_____。澄清石灰水變渾濁，該現(xiàn)象說明黑色固體是氧化銅，寫出黑色固體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（4）小華說也可以用另外一種不需加熱的方法來證明黑色固體是氧化銅，小華的主要實驗步驟和現(xiàn)象是：_____。

（5）通過查閱資料小明還知道加熱氫氧化銅生成氧化銅的同時還生成水，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；最后小明得出結(jié)論：堿在加熱的情況下都會分解生成對應(yīng)的金屬氧化物和水，請你判斷小明的結(jié)論正確與否？并說明理由？_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實驗方案可行的是（　�。�

A.溶液加入過量的鐵粉，過濾

B.固體加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

C.氣體依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液

D.KCl溶液滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾

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同步練習(xí)冊答案