【題目】下列例舉的是生活中常見的物質(zhì)的pH,你認(rèn)為數(shù)據(jù)不合理的是
A、橙汁pH=4 B、胃液pH=12
C、肥皂水pH=11 D、食醋pH=3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(17分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
(1)如上圖甲所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ,實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 。
(2)該組同學(xué)做了6次實(shí)驗(yàn),整理數(shù)據(jù)如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(注:集氣瓶容積為100mL)通過6次實(shí)驗(yàn),該組同學(xué)探究出氧氣約占空氣體積 ,該組同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的目的是 ,通過該實(shí)驗(yàn)還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是 ,化學(xué)性質(zhì)是 。
(3)小林同學(xué)利用甲圖裝置測定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測定結(jié)果偏小的是 (填序號(hào))A、實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣 B、實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量
C、實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊 D、紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾
(4)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是 ,小強(qiáng)同學(xué)預(yù)先在集氣瓶內(nèi)加入 溶液反應(yīng)后,用木炭做實(shí)驗(yàn)也收到了較好的效果。
(5)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過剛才實(shí)驗(yàn)的體積.小組內(nèi)的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是 。
(6)小組內(nèi)同學(xué)查閱資料后知道白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是采用改進(jìn)后的乙裝置進(jìn)行重新探究。主要操作是:在實(shí)際容積為100ml的集氣瓶里先裝進(jìn)30ml的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是 ,若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 ml。(2分)
②你認(rèn)為集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水有哪些作用?( )(填序號(hào))(2分)
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】① 暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,② 常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,③ 若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1) 寫出各物質(zhì)的名稱:
A ;B ;C ;D ;E 。
(2) 用文字表達(dá)式表示① ②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))
① ( );
② ( );
③ ( )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器。為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈,仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化。
(1)寫出碳完全燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________的溫度最高。
(3)某同學(xué)不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:
(1)如圖所示,標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:① _________ ,② _________ 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
___ __,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào)),二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳可選用的裝置是 (填裝置序號(hào));檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時(shí),某物質(zhì)的溶解度為10 g,則t℃時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液間的質(zhì)量比為
A.1∶9∶10 B.1∶10∶11
C.9∶1∶10 D.10∶1∶11
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活處處有化學(xué),在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A、用石墨作鉛筆芯 B、金剛石裁玻璃
C、氮?dú)獗Wo(hù)食品 D、干冰進(jìn)行人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空
(1)2個(gè)氫原子 ;(2)亞鐵離子 ;(3)氬氣 ;
(4)硝酸銅 ;(5)地殼里含量最高的金屬元素是 ;
(6)氨氣(NH3)可在不同條件下與氧氣(O2)反應(yīng)生成不同的產(chǎn)物,且放出大量的熱。若從環(huán)保角度考慮,氨氣與氧氣反應(yīng)生成理想的產(chǎn)物是 和 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖是有關(guān)二氧化碳的幾個(gè)性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
A B C D E
(1)A中看到的現(xiàn)象有_________________,由此說明二氧化碳具有的性質(zhì)是___________________。
(2)B中往裝滿二氧化碳的礦泉水瓶中倒入少適量水振蕩后,礦泉水瓶變癟的原因是:_______________。
(3)C中通入二氧化碳后石蕊試液變成_____色,將所得液體加熱,發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式為____________。
(4)E中的現(xiàn)象是___________________、_____________________。
(5)以上實(shí)驗(yàn),只能體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)的是________(填序號(hào))。
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