下表是部分常見物質(zhì)的pH，在這些
物質(zhì)中，能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是
| 物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 橘汁 | 草木灰水 | 檸檬汁 |
| pH | 1.7 | 3.5 | 10.6 | 2.5 |
A．廁所清潔劑 B．草木灰水
C．檸檬汁 D．橘汁
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某同學(xué)用如下裝置，進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)（圖中固定試管的儀器已略去）。
| 步驟 | 現(xiàn)象 | 分析 |
| ①點(diǎn)燃A處酒精噴燈，一段時(shí)間 | 木炭粉減少，D中有氣泡、石灰水變渾濁且 （5） 。 | 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化 |
| ②點(diǎn)燃B處酒精燈，一段時(shí)間 | B處 （7） ，D中石灰水變渾濁，液面下降。 | 氧化銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （8）。[ |
| ③停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處火焰 | C中 （9） |
實(shí)驗(yàn)討論：有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認(rèn)為是否需要并說明理由（10）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)說法錯(cuò)誤的是
A．濃硫酸的密度大于水的密度 B．濃硫酸與
水混合時(shí)溶液溫度迅速升高
C．濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性而被裝入干燥器中使用
D．濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在化學(xué)知識中有許多規(guī)律，下列具體物質(zhì)的性質(zhì)符合對應(yīng)規(guī)律的是（ ）
A． 某些非金屬氧化物能和堿反應(yīng)生成鹽和水；例如：二氧化碳和三氧化硫
B． 一般固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；例如：氫氧化鈣和氯化鈉
C． 常溫下金屬一般為固態(tài)；例如：汞和金
D． 某些非金屬單質(zhì)可以將金屬從其氧化物中還原出來；例如：氫氣和一氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
滴有酚酞的Ca(OH)2溶液分別與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍顯紅色的是（ �。�
A．CO2 B．H2SO4溶液 C．稀鹽酸 D．K2CO3溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列說法中正確的是 ( )
A．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
B．人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果，其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)
C．撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
D．炒菜時(shí)油鍋著火，可立即加水滅火
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法．下列設(shè)計(jì)方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是（ ）
A.甲可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
B.甲可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
C.乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)
D.乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)
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學(xué)方程式是 （6） 。