15.利用化學(xué)模型是認(rèn)識(shí)微觀世界的重要途徑.

(1)圖1為鎂原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是Cl,兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為MgCl2
(2)下列原子中,與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是AC(填選項(xiàng)字母).

(3)圖2為某反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀示意圖.A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于氧化物的是H2O(填化學(xué)式).列舉B物質(zhì)的一種用途:供給呼吸、電焊、氣割等.
(4)A物質(zhì)的化學(xué)式為NH3,其中數(shù)字“3”表示的意義是一個(gè)氨氣分子中含有3個(gè)氫原子.
(5)上述微觀反應(yīng)圖示中,不發(fā)生改變的粒子是原子(填“分子”、“原子”或“離子”,下同),發(fā)生改變的粒子是分子.結(jié)合該圖分折化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是原子的重新結(jié)合.

分析 (1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn):非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,在化學(xué)反應(yīng)中,易得到電子,形成陰離子;進(jìn)行解答;根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成與化學(xué)式的寫法解答;
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)解答;
(3)利用反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物A的分子由1個(gè)N原子和3個(gè)H原子構(gòu)成的NH3分子,反應(yīng)物B的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子;生成物C的分子由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子,生成物D的分子由1個(gè)O原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子;則反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,據(jù)此完成相關(guān)的問題;
(4)根據(jù)化學(xué)式的意義解答;
(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)解答.

解答 解:(1)由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12、11的微粒.分別屬于鎂元素和鈉元素,帶有金字旁,屬于金屬元素,氯原子最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu);鎂元素與氯元素所形成化合物中鎂元素顯+2價(jià),氯元素-1價(jià),故化合物的化學(xué)式為 MgCl2
(2)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子是AC;
(3)該反應(yīng)的反應(yīng)物NH3和O2、生成物N2和H2O中,屬于氧化物的是H2O;B是氧氣,可以供給呼吸、電焊、氣割等;
(4)A物質(zhì)的化學(xué)式為NH3,其中數(shù)字“3”表示的意義是一個(gè)氨氣分子中含有3個(gè)氫原子;
(5)上述微觀反應(yīng)圖示中,不發(fā)生改變的粒子是原子,發(fā)生改變的粒子是分子;結(jié)合該圖分折化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是原子的重新結(jié)合.
故答案為:(1)Cl.MgCl2
(2)AC;
(3)H2O;供給呼吸、電焊、氣割等;
(4)一個(gè)氨氣分子中含有3個(gè)氫原子;
(5)原子;分子;原子的重新結(jié)合.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行辨別微粒種類及書寫化學(xué)式方法的掌握與在解題中靈活應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出C裝置氣體收集方法:向下排空氣法.
(2)用雙氧水和二氧化錳混合來制取氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,選擇的發(fā)生裝置是B(填序號(hào),下同),能用D收集的原因是氧氣密度比空氣大.
(3)氨氣是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體.用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是A和C(或F)
(填序號(hào)).若用上圖中F裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從B端進(jìn)入(選填“A”或“B”).
(4)向盛5%雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳,然后將帶火星的木條伸入試管,未見木條復(fù)燃.你認(rèn)為帶火星的木條未復(fù)燃的原因是5%的雙氧水濃度太低,產(chǎn)生的氧氣太少.要使帶火星的木條復(fù)燃,可對(duì)該實(shí)驗(yàn)作怎樣的改進(jìn)?用濃度稍大些的雙氧水.
(5)實(shí)驗(yàn)室還用KClO3來制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時(shí)間,得到bg固體,將得到的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥后,又得到cg固體,則KCl03的分解率為$\frac{245(a-b)}{96(a-c)}$.(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比.)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.符合以下四位同不所描述的化學(xué)式可能是(  )
A.CO2B.O2C.MgOD.HClO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):
A+B→C+D
(1)若A、C為化合物,B、D為單質(zhì),則上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),寫出一個(gè)符合該反應(yīng)類型的方程式:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.
(2)若A、B、C、D均為化合物,且A為硫酸鹽,其溶液呈藍(lán)色,B為燒堿,則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)觀察到的現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀從溶液中析出,溶液從藍(lán)色變?yōu)闊o色.
(3)若A、B、C、D均為化合物,且C為水,D為鹽,則該反應(yīng)不一定(“一定”或“不一定”)是中和反應(yīng),理由是某些金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水,某些非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水.
(4)若A、B、C為化合物,D為單質(zhì),且A為紅色粉末,B、C是組成元素相同的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是冶煉金屬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是( 。
A.氧化物中一定含有氧元素,則含氧元素的化合物一定是氧化物
B.分子發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化,則化學(xué)變化中分子一定發(fā)生改變
C.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.離子是帶電荷的微粒,則帶電荷的微粒一定是離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.將下列各組中的物質(zhì)混合,若每組中最后一種物質(zhì)過量,充分反應(yīng)過濾,則濾紙上僅留下一種不溶物(純凈物)的是( 。
①NaOH溶液,MgCl2溶液,硝酸         ②BaCl2溶液,NaNO3溶液,稀硫酸
③CuCl2溶液,F(xiàn)eCl2溶液,鋅粒        ④NaCl溶液,AgNO3溶液,鹽酸
⑤Fe2(SO43 溶液,NaNO3溶液,Ba(OH)2溶液.
A.②④B.②③C.③⑤D.①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)過氧化氫分子2H2O2
(2)2個(gè)氮原子2N.
(3)表示的粒子S2-
(4)氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2
(5)2個(gè)硫酸根離子2SO42-
(6)3個(gè)氯離子3Cl-
(7)天然氣的主要成分CH4
(8)硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽離子Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.食品安全至關(guān)重要,下列食品不會(huì)對(duì)人類健康造成危害的是( 。
A.添加適量鐵元素的醬油B.霉變大米清洗后食用
C.利用地溝油制成食用油D.用亞硝酸鈉腌制的肉制品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH.為了測(cè)定廢水中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取廢水100g,逐滴加入稀鹽酸37g恰好完全反應(yīng),所得溶液為132.6g:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量為4.4g;
(2)該廢水中Na2CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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