【題目】小華測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器。

（1）你認(rèn)為能測(cè)出其銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_____合金。

（2）小明取該合金的粉末65g與足量該鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定，產(chǎn)生了0.4g氣體，請(qǐng)求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____？

【答案】Cu-Zn 80%

【解析】

(1)Cu-Zn合金中鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，通過(guò)算合金中鋅的質(zhì)量，可以算出銅的質(zhì)量，進(jìn)而計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù)，Cu-Ag合金中銅和銀都不與稀鹽酸反應(yīng)，無(wú)法求算，故填寫(xiě)：Cu-Zn；

(2)解：設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x

合金中銅的質(zhì)量為：65g-13g=52g

合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：ⅹ100%=80%

答：該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)。已知：氦氣的密度比空氣的��；該裝置氣密性良好；錐形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。具體操作有：①?gòu)?/span>a端通入二氧化碳；②從a端通入氦氣；③從分液漏斗中滴加適量水；④從b端通入二氧化碳；⑤從b端通入氦氣。下列實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是（　�。�

A.①⑤③①B.④②③①C.④②①③D.①③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能會(huì)用到以下儀器，根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:

（1）寫(xiě)出儀器名稱:B_____C_____。

（2）甲同學(xué)欲用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，還缺少的儀器是_____其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____,用該方法制取氧氣，如果選擇裝置F收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先_____,后_____。

（3）乙同學(xué)欲用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置他應(yīng)該選擇的儀器有_____。（填寫(xiě)儀器字母，下同），反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（4）丙同學(xué)欲用制得的氧氣做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)該選擇的收集裝置是_____硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。

（5）如果用裝置Ⅰ收集氧氣，氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入。（填“a”或“b”）

（6）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4）,它是無(wú)色無(wú)味的氣體密度比空氣小，極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室收集甲烷的裝置可選擇_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】V2O3廣泛應(yīng)用于治金、化工等行業(yè),實(shí)驗(yàn)室制取V2O3的流程如下:

(1)KVO3中釩元素的化合價(jià)是_________

(2)操作a的名稱是____________。圖1表示反應(yīng)①的沉釩率隨時(shí)間變化的情況,為使生成沉淀的效率較高,反應(yīng)①適合的時(shí)間是__________小時(shí)。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________,該反應(yīng)的基本類型是________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是生活飲用水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容，生活飲用水水質(zhì)常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目及限值（部分）

項(xiàng)目

限值

色度

不超過(guò)15度，并不得呈現(xiàn)其他異色

渾濁度

不超過(guò)1度，特殊情況下不超過(guò)5度

pH

6.5﹣8.5

總硬度（以CaCO3計(jì)）

450mg/L

鋁

0.2mg/L

鐵

0.3mg/L

硫酸鹽

250mg/L

（1）上表中“鋁”指的是_____（選填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）；

（2）生活中硬水軟化的方法是_____；

（3）實(shí)驗(yàn)室用上述水樣通電分解，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為_____；

（4）消毒劑漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，其中氯元素的化合價(jià)是_____；

（5）1L合格的生活飲用水中，均以CaCO3計(jì)算硬度，則鈣元素的含量不超過(guò)_____mg/L．

（6）在常用的凈水的方法中，凈化程度最高的是_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，觀察以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一：硫粉在氧氣中燃燒 實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氯氣中燃燒 實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒

（1）三個(gè)實(shí)驗(yàn)中會(huì)產(chǎn)生較大空氣污染的是________（填“實(shí)驗(yàn)一”、“實(shí)驗(yàn)二”或“實(shí)驗(yàn)三”）；

（2）三個(gè)實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)存在明顯不足，這種不足導(dǎo)致的后果是__________；

（3）實(shí)驗(yàn)一所屬的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng)；

（4）實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，鐵絲燃燒，________；

（5）實(shí)驗(yàn)三的反應(yīng)表達(dá)式為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A科學(xué)家及其貢獻(xiàn)

B物質(zhì)名稱與其化學(xué)式

道爾頓一原子論

門(mén)捷列夫一測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量

拉瓦錫一測(cè)定空氣中氧氣的含量

硫酸銅一CuSO4

三個(gè)亞鐵離子一3Fe+3

氖氣一Ne

C除雜方法和試劑

D檢驗(yàn)物質(zhì)

CO2（CO）—通過(guò)灼熱的氧化銅

CuO（Cu）一空氣中充分灼燒

CO（CO2）—通過(guò)足量澄清石灰水

CO2—燃著的木條

O2—帶火星的木條

H2O—無(wú)水硫酸銅

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包固體，可能是Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn):

已知，步驟I中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無(wú)氣泡產(chǎn)生，步驟II、III中均可觀察到有白色沉淀生成。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)經(jīng)推論，原固體中一定不含K2CO3，理由是___________________

(2)原固體中一定含有的物質(zhì)是________________。

(3)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是_______________。

(4)步驟III所得藍(lán)色濾液中一定含有的陽(yáng)離子是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案