【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A. 利用膜法從海水中獲得淡水
B. 從石油中分離出汽油、柴油
C. 煤焦化得到焦炭、煤焦油
D. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與水有關(guān)的問題:
(1)用氯化鈉固體和蒸餾水配制溶液時(shí),蒸餾水作_____;
(2)在過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是_____;
(3)電解水時(shí),當(dāng)負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是4mL時(shí),正極產(chǎn)生的氣體為_____mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分?jǐn)嚢瑁艿玫綗o色溶液的是( 。
A. 硫酸銅B. 碳酸鈣C. 汽油D. 硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)用化學(xué)符號(hào)填空:
①海水中含量最多的元素;②鋁制品表面的氧化膜;
③溫度計(jì)中的水銀;④碳酸鈣中的碳酸根離子。
(2)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:
①在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是;
該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是。
②在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由元素過渡到元素,并以稀有氣體結(jié)尾。
③寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):陽離子 , 陰離子。
④第9號(hào)氟元素和氫元素形成化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)水庫中的水屬于 (填“純凈物”或“混合物” )。
(2)通常用做絮凝劑,使雜質(zhì)得到沉降;在A池中通過 (填操作名稱)除去水中的固體雜質(zhì);在吸附池中用吸附臭味、色素等雜質(zhì)。
(3)二氧化氯(ClO2)是一種高效的消毒劑,可用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取,同時(shí)還生成氯化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)到用戶家中的水還含有較多的Ca2+、Mg2+ , 受熱后生成沉淀而除去,除去沉淀后的水屬于 (填“硬水”或“軟水”)。檢驗(yàn)硬水和軟水,方法是。
(5)把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實(shí)驗(yàn)方法是 , 實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒沸石或碎瓷片,作用是。
(6)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),在負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 , 在正極產(chǎn)生的氣體約是前者的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將帶火星的木條伸入盛有下列氣體的集氣瓶中,能使木條復(fù)燃的氣體是( )
A. 氮?dú)?/span>B. 氧氣C. 二氧化碳D. 空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于水蒸發(fā)致冷現(xiàn)象的解釋:
①水分子運(yùn)動(dòng)速度有大有小;
②剩余的水內(nèi)能減少,溫度降低;
③剩余的水分子運(yùn)動(dòng)速度相對(duì)較;
④速度大的水分子動(dòng)能大,更易擺脫周圍分子的“束縛”,跑到空氣中。此解釋合理的順序是( )
A. ①④③②B. ②③①④
C. ③①④②D. ④③②①
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】性質(zhì)決定用途,以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )
A. 乙醇作燃料B. 石墨用于制鉛筆芯
C. 金屬鎢用于制白熾燈燈絲D. 干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 蒸餾與過濾都可以將硬水軟化
B. 活性炭可以吸附一些溶解的雜質(zhì),除去臭味
C. 軟水中一定不含有可溶性鈣、鎂化合物
D. 長(zhǎng)期使用硬水對(duì)生產(chǎn)和生活有益
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