下列變化中,屬于化學(xué)變化是(  )
A、剪紙“福娃”B、糧食釀酒
C、濕衣服晾干D、冰雪融化
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).
解答:解:A、裁剪“福娃”過程中,只是紙的形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、糧食釀酒過程中能生成新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化;
C、濕衣服晾干過程中,水只是由液體變成氣體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、冰雪融化過程中,只是水由固體變成液體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:B.
點評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵,判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì),一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化,而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法不正確的是( 。
A、將30℃時a、b的飽和溶液降溫到t℃時,a物質(zhì)析出的晶體比b多
B、在t℃時,a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
C、將t℃時b的飽和溶液升溫至40℃,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D、10℃時,分別用100g水配制a,b的飽和溶液,所需a的質(zhì)量小于b的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對氧氣的化學(xué)性質(zhì)敘述正確的是( 。
A、化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B、物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時一定發(fā)光、發(fā)熱、產(chǎn)生火焰
C、氧氣有可燃性,是一種常用的燃料
D、氧氣能支持燃燒,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
(1)水銀不是銀  (2)干冰是冰  (3)鉛筆不含鉛  (4)金剛石不含金.
A、(1)(2)
B、(2)(3)(4)
C、(1)(2)(3)(4)
D、(1)(3)(4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們每時每刻都離不開空氣,空氣充分的微小變化都會直接影響人類的生存,你關(guān)注每天的空氣質(zhì)量報告嗎?下列氣體應(yīng)計入空氣污染指數(shù)的有害氣體是( 。
A、氮氣B、二氧化碳
C、二氧化氮D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化銨固體在不同溫度時的溶解度.
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
60℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的氯化鈉和氯化銨的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至30℃,其結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A、燒杯②中溶液是不飽和溶液
B、升高溫度一定能將燒杯①中固體全部溶解
C、若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小
D、將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CO2和SO2均能使澄清石灰水變渾濁;SO2有刺激性氣味,有毒,易溶于水,可使紫色高錳酸鉀溶液褪色.
煙花爆竹燃放時除產(chǎn)生CO2和N2外,還可能產(chǎn)生
 
氣體(寫化學(xué)式).他們設(shè)計的實驗探究裝置如圖

實驗開始前應(yīng)先檢查
 
,再點燃酒精燈,已知2處為從爆竹中取出的少量的火藥,根據(jù)實驗設(shè)計要求,還要用到紫色的高錳酸鉀溶液和澄清石灰水,則4中應(yīng)放的是
 
.若在實驗過程中觀察到
 
的現(xiàn)象時,猜想正確.
(1)已知硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)有S+2KNO3+3C═3CO2↑+N2↑+K2S,該玻璃管中還會發(fā)生的反應(yīng)是
 
(寫化學(xué)方程式).
(2)當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是
 

(3)請你說一說對煙花爆竹實施“禁放”或者“限放”的看法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中化學(xué)教材中的一些實驗如圖,請你回答下列問題:
(1)實驗一玻璃棒不斷攪拌的目的是
 

(2)實驗二錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是
 
;
(3)由實驗三除了能得出可燃物燃燒的條件外,還可以比較出白磷、紅磷化學(xué)性質(zhì)上的不同點是
 

(4)實驗四得到的濾液仍然渾濁,原因是
 
(答一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,它們都是不可再生能源.
(1)天然氣的主要成分是什么?
(2)寫出煤燃燒產(chǎn)生的一種有害物質(zhì);
(3)化石能源有限,我們將面臨著能源危機,所以目前亟待解決的問題是開發(fā)新能源,寫出一種你知道的新能源.

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