（2015秋•廣州月考）打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉化成臭氧O3，下列有關說法中正確的是（ ）

A．該變化是物理變化 B．O2是O3都是單質(zhì)

C．O2與O3是相同的物質(zhì) D．O2與O3的性質(zhì)完全相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗方案的設計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省實驗學校八年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•黑龍江校級期中）根據(jù)圖回答

（1）通過已有的化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；如：

A．分離空氣 B．加熱分解高錳鉀酸

C．分解過氧化 D

（2）若用如圖所示裝置加熱高錳酸鉀 制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱：① ，② ；實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面的原因是 ，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ；

（3）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置A做發(fā)生裝置，注射器中應放的物質(zhì)是 ，錐形瓶中應放入的物質(zhì)是 ；寫出其制取氧氣的文字表達式 實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，其優(yōu)點是 （填編號）．①生成物只有氣體；②不需加熱；③需加熱；④可以控制生成氧氣的速率．

（4）收集純凈的氧氣，應選用裝置 （填編號）．

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省龍巖市連城縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•連城縣期末）研究和控制化學反應條件有重要意義．

（1）同學們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應速率的影響，在其他條件相同的情況下進行了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間．

實驗

30%雙氧水的質(zhì)量（g）

加入的水的體積（mL）

二氧化錳質(zhì)量（g）

收集時間（s）

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

5

67

①取用二氧化錳的儀器是圖1中的 （選填編號）．

②寫出上述反應的化學反應方程式 ．

③實驗3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為 g．

④相同條件下，實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明 ．

（2）同學通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣．為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學們選擇圖2裝置（氣密性良好）進行實驗．實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃，可能的原因是 ，同學分析原因后，采用了排水法收集氣體，再檢驗，證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣．

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科目：初中化學 來源：2016屆甘肅省慶陽市九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•慶陽校級期中）用如圖所示的裝置進行電解水實驗，有以下現(xiàn)象描述：

①甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1

②甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒

③乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

以上現(xiàn)象描述中正確的是（ ）

A．①②③ B．③ C．①② D．②③

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•廣州）下列各組各有兩種物質(zhì)，它們的化學式和所屬的物質(zhì)類別都正確的一組是（ ）

物質(zhì)1

物質(zhì)2

名稱

化學式

物質(zhì)類別

名稱

化學式

物質(zhì)類別

A

氮氣

N

非金屬單質(zhì)

氧化亞鐵

Fe2O2

堿

B

碳酸氫鈉

NaHCO3

鹽

硝酸

HNO3

酸

C

硫酸鉀

K2SO4

鹽

五氧化二磷

P2O5

金屬氧化物

D

錳

Mm

金屬單質(zhì)

氫氧化鎂

Mg（OH）2

堿

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•龍湖區(qū)期末）一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．該反應中乙、丙的質(zhì)量比為3：17

B．該反應中甲、丙的質(zhì)量比為7：10

C．該反應的基本類型為分解反應

D．丁一定是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源：2016屆河北省承德市承德縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•承德縣期末）用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，正確的是（ ）

A．水結成冰﹣分子發(fā)生變化

B．熱脹冷縮﹣分子大小發(fā)生改變

C．水加糖變甜﹣分子不停地運動

D．氣體易被壓縮﹣分子間的間隔大

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應后質(zhì)量/g

0

12

15

待測

且X的相對分子質(zhì)量為n，Q的相對分子質(zhì)量為2n，則下列推理正確的是（ ）

A．反應物是Y和Z，生成物是X和Q

B．反應后生成15gZ

C．參加反應的Y與Q的質(zhì)量比是1:1

D．該反應方程式中X與Q的化學計量數(shù)比為2：3

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