【題目】化學(xué)電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。但是,廢棄電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等所帶來的環(huán)境污染問題也日益突出。為了解決這一問題,江蘇移動“綠箱子計劃”全新升級,以此呼喚人們在享受手機帶來便利的同時,共同關(guān)注環(huán)保問題。下圖是某營業(yè)廳里放置的回收廢手機及電池等配件的“綠箱子”。關(guān)于回收廢電池的說法,不正確的是( )
A.回收廢電池主要是為了利用廢電池外殼的金屬材料
B.廢電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等,一旦滲漏出來就會對土壤造成嚴重污染
C.回收廢電池不僅可以節(jié)約金屬資源,而且可以減少環(huán)境污染,有利于人類健康
D.圖中“綠箱子”上的“”是回收標志
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【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣 | B.將水通電一段時間 | C.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒 | D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀制氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】對下圖所示的事例分析不正確的是
A. 圖①:用墨繪制的古畫保存至今——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B. 圖②:往魚缸里不斷通入空氣,增加水中含氧量——氧氣不易溶于水
C. 圖③:利用懸掛重物的細線檢查墻壁是否豎直——重力的方向總是豎直向下
D. 圖④:用等大的力拉伸和壓縮彈簧,彈簧形扶不同——力的作用效果與作用點有關(guān)
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【題目】水是人類最寶貴的資源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。
①自來水生產(chǎn)中通常會加入氯氣,其作用是____,加入的氯氣與水發(fā)生反應(yīng):Cl2+H2O→HClO+HCl,則生產(chǎn)所得自來水的pH____7(填“>”“=”或“<”);
②工業(yè)制氫氣常用電解水法,下圖一為電解水實驗,其反應(yīng)化學(xué)方程式為____,a 管連接電源的____極,a管和b管中所得氣體質(zhì)量比約為____;
③水是一種常見溶劑,上圖二為甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)溶于水的溶解度曲線。
Ⅰ.圖中 P點含義為____;
Ⅱ.將t1℃的甲的不飽和溶液變成飽和溶液的方法:_______(寫一種);
Ⅲ.t2℃時90克甲的飽和溶液恒溫蒸發(fā)20克水,析出____克固體;
Ⅳ.t2℃時,從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,蒸發(fā)較多水的是____(填“甲”或“乙”)物質(zhì)的飽和溶液。
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【題目】用化學(xué)用語填空
(1)3個甲烷分子 ___________
(2)2個氫原子_____
(3)2個亞鐵離子 ___________
(4)氯酸鉀中氯元素的化合價_____
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【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).觀察如圖示意圖,回答問題:
(1)從宏觀看以上四種物質(zhì)都是由_____組成;
(2)石墨可以導(dǎo)電,金剛石不能,從微觀看石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同的原因是_____;
(3)從物質(zhì)分類的角度看,木炭不同于其他三種物質(zhì).前面三種屬于_____, 木炭屬于_____.
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【題目】用化學(xué)用語填空
(1)氖氣_____;
(2)鐵離子_____;
(3)兩個二氧化碳分子_____;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價_____。
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【題目】黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一.黑火藥爆炸的原理可以用下式表示:2KNO3+3C+SK2S+N2↑+3X↑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷 X 的化學(xué)式為( )
A.CO2B.COC.NOD.SO2
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【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機物的是_____(填字母序號).
A 一氧化碳 B 碳酸 C 乙醇(C2H5OH)
(2)化石燃料主要包括煤、_____和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣 燃燒的化學(xué)方程式為_____.
(3)甲醇(CH3OH)是一種生物質(zhì)能燃料,它是無色、略帶酒精味的液體,易 燃,有毒,密度比水小,能與水相混溶.其中屬于甲醇物理性質(zhì)的是_____.
(4)二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(5)過多的 CO2 排放會造成溫室效應(yīng),為了減緩大氣中 CO2 含量的增加,以下 建議可行的是_____(填字母序號).
A 使用清潔燃料氫氣
B 開發(fā)燃煤新技術(shù)充分利用燃料
C 合理使用煤、石油、天然氣等燃料
D 開發(fā)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉矗?/span>
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