【題目】為測定某放口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況，某同學(xué)實(shí)驗(yàn)并記錄如圖：

（1）配置如圖實(shí)驗(yàn)步驟1所用的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5％的濃鹽酸的質(zhì)量是______；

（2）B燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；

（3）根據(jù)已知條件求解A燒杯溶液中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（寫出解題過程）；

（4）D燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_______；（不考慮酚酚酞）

【答案】10g NaOH+HCl═NaCl+H2O 21.2% NaCl、Na2CO3、NaOH

【解析】

（1）需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是：=10g；
（2）B燒杯中加入鹽酸后無氣泡產(chǎn)生，溶液仍然是紅色，所以發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（3）生成二氧化碳的質(zhì)量為50g+200g-245.6g=4.4g，
設(shè)C燒杯溶液中碳酸鈉質(zhì)量為x，消耗氯化氫的質(zhì)量為y

x=10.6g
y=7.3g
樣品溶液中碳酸鈉質(zhì)量是10.6g×2=21.2g；
A燒杯溶液中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=21.2%。

答：A燒杯溶液中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%。
（4）與碳酸鈉反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為=100g，與氫氧化鈉反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為：200g-100g=100g，所以步驟1中加入的50g稀鹽酸沒有反應(yīng)完氫氧化鈉，所以D燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為NaCl、NaOH、Na2CO3；
故答案為：（1）10g；
（2）NaOH+HCl═NaCl+H2O；
（3）21.2%；
（4）NaCl、Na2CO3、NaOH。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從如圖所示某反應(yīng)的微觀示意圖中，獲得的信息不正確的是(　　)

A.①中的物質(zhì)屬于氧化物

B.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

C.該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2∶3

D.反應(yīng)后無單質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中M、N分別表示二種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，試根據(jù)圖中曲線判斷下列說法正確的是（ ）

A．圖中A點(diǎn)表示M、N二種物質(zhì)在t1℃時均達(dá)到飽和

B．M、N二種飽和溶液，當(dāng)溫度從t1降至t2時，一定析出相同質(zhì)量的晶體

C．同處A點(diǎn)的相同質(zhì)量的M、N二種溶液，當(dāng)溫度從t1降至t2后，剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．0℃時，M、N具有相同的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組的同學(xué)為探究“燃燒與滅火”做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請回答問題。

（1）圖一實(shí)驗(yàn)中銅片上的紅磷沒有燃燒的原因是_____；

（2）圖二為改進(jìn)后的裝置。二者相比，圖一的缺點(diǎn)是_____；

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，熄滅酒精燈火焰時常使用燈帽蓋滅，其原理是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如流頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列符合要求的組合是

A.①②③B.①③C.②③D.①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中水變紅了，可能原因是_____。

（3）用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，為得到平穩(wěn)的氧氣選用的發(fā)生裝置是_____。用如圖2裝置從廢舊干電池中回收MnO2并測定其含量，假設(shè)各步均完全反應(yīng)，下列數(shù)據(jù)中可以計算樣品中MnO2的含量的是_____。

a．反應(yīng)前后氧氣發(fā)生裝置的質(zhì)量

b．反應(yīng)前后裝置Ⅰ中固體的質(zhì)量

c．反應(yīng)前后裝置Ⅱ中固體的質(zhì)量

d．反應(yīng)前后裝置Ⅲ中固體的質(zhì)量

（4）已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和熟石灰固體制取并收集一瓶氨氣，最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_____。

（5）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)，共同點(diǎn)是_____。

a．需要加熱 b．反應(yīng)物中沒有氣體參加

c．需要催化劑 d．反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應(yīng)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

M

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

68

1

1

16

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

4

45

37

x

下列說法錯誤的是（ ）

A.x的值為0

B.未知物質(zhì)M中一定含有的元素為C、H、O

C.若未知物質(zhì)M的相對分子質(zhì)量為16，則其化學(xué)式為

D.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)想制取比較純凈的二氧化碳，選用的裝置、試劑和操作如下圖所示。

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

（2）B裝置的作用是___________________________________。

（3）利用A、B裝置得到的二氧化碳中會含有較多的雜質(zhì)是_______，因此需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改 進(jìn)，在A、B裝置之間能否增加一個C裝置？答______(填“能”或“否”)。

（4）驗(yàn)滿二氧化碳有D、E所示的兩種方法，其中正確的是_____（填字母序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙硫醇（化學(xué)式為 C2H6S）易揮發(fā)，有蒜臭味，人對該氣體極其敏感，下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是（ ）

A．乙硫醇的相對分子質(zhì)量為 62

B．乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1

C．硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%

D．在管道煤氣中添加微量乙硫醇，目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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