8.高錳酸鉀有許多用途,在實驗室中可用于制取氧氣,高錳酸鉀稀溶液在醫(yī)療上用于清潔消毒、消滅真菌等,下列從高錳酸鉀的化學式(KMnO4)中獲取的信息正確的是( 。
A.高錳酸鉀屬于氧化物
B.高錳酸鉀中各種元素的質(zhì)量比為1:1:4
C.高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為40.51%
D.高錳酸根離子的符號為MnO${\;}_{4}^{2-}$

分析 A.根據(jù)氧化物的概念來分析;B.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比的計算方法來分析;C.根據(jù)化合物中某元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析;D.根據(jù)離子符號的寫法來分析.

解答 解:A.高錳酸鉀是由三種元素組成的,而氧化物中只含兩種元素,故不符合氧化物的概念,錯誤;
B.高錳酸鉀中,鉀、錳、氧三種元素的質(zhì)量比為:39:55:(16×4)≠1:1:4,錯誤;
C.高錳酸鉀中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{16×4}{39+55+16×4}×100%$≈40.51%,正確;
D.高錳酸根是帶一個單位負電荷的陰離子,符號為MnO42-,錯誤.
故選C.

點評 本題考查了氧化物的概念、根據(jù)化學式的計算以及離子符號的寫法,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.物質(zhì)名稱(或俗名)與化學式一致的是( 。
A.苛性鈉-Na2SO4B.消石灰-CaOC.碳酸鈉-Na2CO3D.干冰--H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.汽車加油站內(nèi)應(yīng)張貼的圖標是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.相信同學們已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

(1)裝置B經(jīng)常用來給固體加熱,寫出圖中標示的儀器名稱:①酒精燈_;
(2)注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下口處;
②將注射器A連接到裝置C的導管口處;
③緩慢向外拉動注射器A的活塞,觀察到長頸漏斗的下口有氣泡冒出,表示裝置C的氣密性良好.
(3)實驗室制二氧化碳的原理是(用化學方程式表示)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;用裝置C制取二氧化碳時,如用注射器A替換長頸漏斗,優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率;
(4)實驗室否(填“是”或“否”)用排水法收集二氧化碳;若將G裝置中預(yù)先裝滿飽和碳酸氫鈉溶液,用排飽和碳酸氫鈉溶液可以收集CO2,則氣體從b端(填a或b)進入.
(5)若用裝置H對CO2進行干燥,洗氣瓶中裝的藥品可以是濃硫酸.請將圖H補畫完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列變化屬于化學變化的是( 。
A.活性炭吸附水中色素B.熟石灰和酸性土壤
C.氯化鈉消除公路積雪D.金剛石鉆探堅硬巖層

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.用化學符號填空
①氮元素N  ②兩個氧氣分子2O2   ③氯離子Cl-   
④二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O2   ⑤甲烷燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.鈣是人體的一種常量元素,從如圖可獲取的正確信息是( 。
A.鈣元素是金屬元素B.鈣的原子序數(shù)為40.08
C.鈣的相對原子質(zhì)量為20D.鈣是地殼中含量最多的金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.登山運動員登山時所帶的能源是氫化鈣(CaH2),它與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.當?shù)巧竭\動員需要熱量時,將上述反應(yīng)中生成的氫氣點燃,該過程中實現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)化,即化學能轉(zhuǎn)化為熱能.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACOO2通過灼熱的銅網(wǎng)后收集氣體
B鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸,過濾
CKCl晶體K2CO3加入稍過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶
DK2CO3固體CaCO3加水充分溶解,過濾
A.AB.BC.CD.D

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