3．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．活性炭吸附水中色素B．熟石灰和酸性土壤
C．氯化鈉消除公路積雪D．金剛石鉆探堅硬巖層

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、活性炭吸附水中色素過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、熟石灰和酸性土壤過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、氯化鈉消除公路積雪過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、金剛石鉆探堅硬巖層過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了“酸”和“堿”，請回答下列問題：
（1）常見的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的H+離子（填符號），因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，如：與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣、與堿反應(yīng)生成鹽和水…等（寫二條即可）．
（2）堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等．氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥氫氣等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．欲改變一杯飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，有以下方法：①升高溫度   ②加少量水  ③加入少量硝酸鉀    ④降低溫度  ⑤恒溫蒸發(fā)部分水．可行的方法是（　　）
A．②④B．②③④⑤C．②④⑤D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．①中加NaOH是為了清除空氣中CO2
B．②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
C．②中酵母菌只能在有氧條件下生存
D．③中加Ca（OH）2用于檢測②中是否有CO2產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料制成試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說法正確的是（　　）
A．萘胺中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為10：9：1
B．萘胺由10個碳原子、9個氫原子、1個氮原子構(gòu)成
C．二氧化鈦和萘胺都屬于氧化物
D．萘胺的相對分子質(zhì)量為143

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．高錳酸鉀有許多用途，在實驗室中可用于制取氧氣，高錳酸鉀稀溶液在醫(yī)療上用于清潔消毒、消滅真菌等，下列從高錳酸鉀的化學(xué)式（KMnO4）中獲取的信息正確的是（　�。�
A．高錳酸鉀屬于氧化物
B．高錳酸鉀中各種元素的質(zhì)量比為1：1：4
C．高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.51%
D．高錳酸根離子的符號為MnO${\;}_{4}^{2-}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．A、B、C、D、E屬于五種不同類別的物質(zhì)，A與F中都只含有兩種元素，其中一種元素在地殼中含量最高，C與D中都含有質(zhì)子數(shù)為1的元素，B為大理石的主要成分，F(xiàn)為鐵銹的主要成分，如圖乙表示D與E反應(yīng)的微觀過程．甲圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)可以發(fā)生妝花．請回答以下問題．

（1）A→C的化學(xué)反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
（2）B→A的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ca0+CO2↑．
（3）D→E反應(yīng)的微觀實質(zhì)是Fe+2H+=Fe2++H2↑．
（4）D→F反應(yīng)在生活中的應(yīng)用是除銹．
（5）E→F反應(yīng)能發(fā)生的條件是水分、氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．金屬的應(yīng)用與其性質(zhì)密切相關(guān)．在“金屬與鹽溶液反應(yīng)”的探究課上，同學(xué)們將硝酸銀溶液倒入裝有銅粉的試管中，充分反應(yīng)后觀察到的銅的表面析出銀白色物質(zhì)以及溶液由無色變成藍(lán)色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．過濾后，得到濾渣和濾液．同學(xué)們進(jìn)行了如下探究．
【提出問題】：濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】：猜想一：硝酸銅  猜想二：硝酸銀和硝酸銅．
【進(jìn)行實驗】：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量濾液于試管中，向其中滴入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想一正確
【解釋與結(jié)論】：根據(jù)對濾液成分的分析，可以推斷出濾渣可能的成分是②③（填序號，下同）
①銅  ②銀  ③銅和銀
【拓展與延伸】：對濾渣回收后，老師要求將濾液中較多的銅離子除去后再排放，以減少對環(huán)境的污染．同學(xué)們可以向濾液中加入適量的①③．
①鐵  ②稀硫酸  ③氫氧化鈉溶液  ④氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)鹽酸溶液的說法中錯誤的是（　�。�
A．該溶液能導(dǎo)電B．該溶液的溶質(zhì)是氣體
C．該溶液均一、穩(wěn)定D．該溶液遇石蕊試液變紅

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