【題目】把少量下列物質分別放入足量水中,充分攪拌,得到溶液的是( )
A.白糖
B.食用油
C.面粉
D.細沙
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了驗證物質在發(fā)生化學變化時“參加反應的反應物總質量與生成物總質量相等”,某校乙興趣小組設計實驗并驗證:
【實驗方案】如圖探究實驗
【實驗現(xiàn)象】反應后,乙興趣小組的天平指針指向刻度盤中的(選填”左邊“、”右邊“或”中間“).
【解釋與結論】
乙興趣小組出現(xiàn)上述現(xiàn)象原因是: .
【反思與評價】若乙小組使用的試劑不變但要得到反應前后質量守恒的結論,你認為應對實驗方案進行怎樣的改進? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制50g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列失誤會導致所配溶液溶質質量分數(shù)偏小的是
A.溶解時未用玻璃棒攪拌 B.裝瓶時,有溶液灑出
C.用量筒量取水時仰視讀數(shù) D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除去下列物質中的少量雜質(括號內(nèi)是雜質),所用試劑或方法不正確的是 ( )
A.氮氣(氧氣)——灼熱的銅網(wǎng)
B.氯化亞鐵溶液(氯化銅)——加過量的鐵粉、過濾
C.碳酸鈉(石灰石)——加入適量的稀鹽酸
D.CO(CO2)——通入過量氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】檢驗二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是( 。
A.把澄清石灰水倒入集氣瓶內(nèi)
B.將點燃的木條放在集氣瓶口
C.將帶火星的木條放在集氣瓶口
D.看集氣瓶口有無白霧生成
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【題目】請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)酥脆的餅干放置在空氣中變軟,說明空氣中含有 .
(2)用化學方程式表示實驗室用高錳酸鉀制氧氣.
(3)用化學方程式表示鐵絲在氧氣中燃燒.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小剛為了凈化收集到的河水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,請回答問題:
(1)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是;
(2)小剛在凈化后的水中用肥皂洗衣服,發(fā)現(xiàn)有很多浮渣,所以他確定該水為硬水.要降低該水的硬度,小剛同學可采取的方法是 .
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