所加鹽酸的次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 176.8 | 196.6 | 214.4 | 233.6 | 253.6 |
分析 碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,根據(jù)反應的化學方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關方面的計算和判斷.
解答 解:(1)第一次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質(zhì)量是:158.0g+20g-176.8g=1.2g,
故填:1.2.
(2)第4次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳質(zhì)量為:214.4g+20g-233.6g=0.8g,
生成的二氧化碳質(zhì)量小于1.2g,說明第4次加入稀鹽酸充分反應后,稀鹽酸過量,因此所得溶液中溶質(zhì)的化學式為NaCl、HCl.
故填:NaCl、HCl.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在坐標紙上繪制出所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成的二氧化碳的質(zhì)量關系的圖象如下圖所示:
(4)設碳酸鈉質(zhì)量為x,
反應生成二氧化碳質(zhì)量為:158.0g+100g-253.6g=4.4g,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
106 44
x 4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=10.6g,
該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是:$\frac{10.6g}{12.0g}$×100%=88.3%,
由計算可知,該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)不合格.
點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
主食 | 饅頭 |
配菜 | 紅燒肉、豆腐湯、牛肉干 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35 | 35.5 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸鈉 | 6 | 10 | 18 | 36.5 | 50 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | b-c-f-a-e-d-g | B. | b-c-f-a-e-g-d | C. | c-b-a-f-e-g-d | D. | a-b-c-e-f-d-g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素 | |
B. | 中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應 | |
C. | 溶液中有晶體析出時,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小 | |
D. | 堿性溶液既能使紫色石蕊試液變藍,所以能使紫色石蕊試液變藍的溶液一定顯堿性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl BaCl2 Na2SO4 | B. | Na2CO3 NaCl Na2SO4 | ||
C. | CuSO4 NaCl NaNO3 | D. | Na2SO4 HCl KCl |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 南水北調(diào)工程主要改變水循環(huán)中的地表徑流 | |
B. | 為了節(jié)約用水,可用洗米水澆花 | |
C. | 長江、黃河發(fā)源地的水循環(huán)比海邊的水循環(huán)要活躍 | |
D. | 用沉淀法、過濾法和蒸餾法凈化水,效果最好的是蒸餾法 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com