【題目】分子和原子的主要區(qū)別是
A、分子可分,原子不可分
B、在化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不可以再分
C、分子大,原子小
D、分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)導(dǎo),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新的氫微粒。這種氫微粒由3個(gè)氫原子核(只含質(zhì)子)和2個(gè)電子構(gòu)成。下列說法中正確的是
A.該微粒不顯電性
B.該微粒比一個(gè)普通H2分子多一個(gè)氫原子核
C.該微粒的組成可用H3表示
D.該微粒比一個(gè)普通H2分子相對(duì)分子質(zhì)量多3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用氯酸鉀制取干燥、較干凈的氧氣.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①檢查裝置氣密性,氣密性良好;
②先在試管中放入MnO2,再放入略多于計(jì)算量的KClO3;③連接好實(shí)驗(yàn)裝置;④加熱;⑤收集氣體;
⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,停止加熱,拆卸裝置.
回答下列問題:(圖1)裝A中所裝試劑是濃硫酸(濃硫酸為液體,能起到干燥的作用)
(1)方框B中最好選用(圖2)裝置中的 (填字母序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少很多,百思不得其解.你認(rèn)為可能的原因是 .
(4)下列四種途徑都可以得到氧氣:寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式:甲 ;丙 .化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中, (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.原因是:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示圖象能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是( )
A.①表示一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B.②表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C.③表示將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)
D.④表示向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氯化鋇樣品23.1g中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
請計(jì)算:
(1)過濾后得到沉淀多少克?
(2)原樣品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)求D燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)活動(dòng)課上同學(xué)們對(duì)金屬的性質(zhì)及合金的成份進(jìn)行了探究,請你參與。
(1)取等質(zhì)量的金屬,分別加入足量稀硫酸,完成如表四組實(shí)驗(yàn):
藥品/序號(hào) | A | B | C | D |
金屬 | 銅粉 | 鋅粉 | 鋅粉 | 鎂粉 |
稀硫酸 | 9.8%硫酸 | 19.6%硫酸 | 9.8%硫酸 | 9.8%硫酸 |
①寫出實(shí)驗(yàn)中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
②根據(jù)表中 實(shí)驗(yàn)(選填序號(hào)),即可判斷Mg、Cu、Zn三種金屬的活動(dòng)性順序。
(2)探究合金的成份,某合金可能由Mg、Cu、Zn、Al四種金屬中的兩種組成:
【提出問題】合金由哪兩種金屬組成?
【實(shí)驗(yàn)探究】①取該合金m1g,在足量氧氣中反應(yīng),生成固體質(zhì)量為m2g,m1和m2的關(guān)系如圖所示,則(m1﹣m2)g表示的意義是 。
②再向m2g的固體中加入稀硫酸,微熱,固體全部溶解,得溶液M,繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),補(bǔ)充完成內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論和化學(xué)方程式 |
向M中加入ag鐵粉、攪拌 | 化學(xué)方程式: M中的溶質(zhì): | |
過濾,把所得固體洗滌、干燥,稱其質(zhì)量也為ag,并向此固體中加入稀硫酸 | 無明顯現(xiàn)象 |
【分析結(jié)論】③若m1=4,m2=7.2,結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)分析,合金的成份是 。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)總結(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】只用Na、S、O、H四種元素的一種或幾種,按要求填空:
⑴各寫出一個(gè)化學(xué)式:①氧化物___________②酸__________③堿__________④鹽___________
⑵上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來探究煉鐵原理的裝置,如圖:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入一會(huì)兒一氧化碳再加熱,其目的是為了防止 ;從環(huán)保角度上看,上述裝置有不足之處,改進(jìn)措施是 。
(2)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)鐵架臺(tái)是由鐵合金制成的.鐵的合金包括生鐵和鋼,二者含碳量較高的是 ;鐵架臺(tái)的防銹措施是 (寫一點(diǎn)即可)。
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