【題目】某氯化鋇樣品23.1g中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)進行了如圖所示的實驗:
請計算:
(1)過濾后得到沉淀多少克?
(2)原樣品中氯化鋇的質(zhì)量分數(shù)?(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)求D燒杯中所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了探究石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),做了如下實驗:取石灰石15克,放入一個大燒杯中,加入120克稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)),燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為130.6克.試計算:
(1)實驗中生成的二氧化碳氣體的質(zhì)量.
(2)參加反應(yīng)的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(已知碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】決定元素的種類和元素化學(xué)性質(zhì)的分別是( )
A.核內(nèi)中子數(shù)和最外層電子數(shù) B.核電荷數(shù)和最外層電子數(shù)
C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù) D.相對原子質(zhì)量和微粒所帶電荷數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A、原子核帶正電荷,電子帶負電荷,所以原子是帶電的粒子
B、相對原子質(zhì)量的單位是kg
C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D、分子在不斷地運動,原子是靜止不運動的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子和原子的主要區(qū)別是
A、分子可分,原子不可分
B、在化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不可以再分
C、分子大,原子小
D、分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用觀察、實驗等方法獲取信息,并對信息進行比較、分析、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。
資料1:美麗化學(xué),造福人類,我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵(GaN)發(fā)光二極管(簡稱LED)技術(shù),已廣泛用于路燈,手電和顯示顯像等多個領(lǐng)域。
資料2:
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)x的值為 ,鎵的核電荷數(shù)為 。
(2)氮、磷、鎵三種元素中屬于非金屬元素的是 。
(3)磷化鎵也是制造LED的一種材料,其化學(xué)式為 ,氮和磷化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 。
(4)鎵與氧氣在加熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù),下表是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判斷錯誤的是( )
A.碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素
B.不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
C.氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8
D.氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是最常用的溶劑.三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去):
(1)若甲、乙組成元素相同,則丙是 。從微觀角度解釋,甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。
(2)若丙固體的俗稱為干冰,則甲為 。由丙轉(zhuǎn)化為乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (答一個即可)。
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