18.能用于攪拌、蘸取藥品的儀器是( 。
A.玻璃棒B.藥匙C.試管夾D.溫度計(jì)

分析 根據(jù)玻璃棒的作用來(lái)考慮:溶解固體時(shí)攪拌是加速溶解的,過(guò)濾時(shí)是引流作用,測(cè)溶液酸堿性或測(cè)pH值用玻璃棒蘸取待測(cè)液,蒸發(fā)時(shí)攪拌防止局部溫度過(guò)高使液滴飛濺.

解答 解:A、玻璃棒可用于攪拌、蘸取和引流,故正確.
B、藥匙用于粉末狀固體藥品的取用,不可用于攪拌、蘸取和引流,故錯(cuò)誤;
C、試管夾用于夾取試管,不可用于攪拌、蘸取和引流,故錯(cuò)誤;
D、溫度計(jì)只可用于測(cè)量溫度,不能再用作其它用途,故錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了玻璃棒的一些作用:溶解時(shí)攪拌、過(guò)濾時(shí)引流、測(cè)PH值時(shí)蘸取液體、蒸發(fā)時(shí)攪拌.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:
(1)甲的化學(xué)式為H2O2;
(2)丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是分子構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器.請(qǐng)根據(jù)要求填空:

(1)寫(xiě)出圖中字母所標(biāo)示的儀器名稱(chēng)④酒精燈⑤鐵架臺(tái)⑥導(dǎo)管
(2)小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要(填序號(hào))⑦⑨.其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;①裝置的試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水倒流炸裂試管還需在①裝置口增加棉花才可連接膠塞.
(3)用(2)中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒,造成此結(jié)果的原因可能是ABCE(從下列選項(xiàng)中選擇合理選項(xiàng)回答.多選、少選、錯(cuò)選均不得分)
A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿(mǎn)水          B、鐵絲表面有油漆
C、鐵絲上未系火柴等預(yù)熱物                     D、沒(méi)有在瓶底鋪一層沙或放少量的水
E、導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集
(4)巴蜀中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖2裝置丙(填編號(hào))來(lái)收集并測(cè)量氧氣體積
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小希待有均勻連續(xù)氣泡開(kāi)始收集氧氣,最終測(cè)定氧氣體積會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”、“不變”)
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小鈺俯視讀數(shù),最終測(cè)定氧氣體積會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”、“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.將20克石灰石樣品放入足量的稀鹽酸中,產(chǎn)生6.6克二氧化碳?xì)怏w,求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( 。
A.好酒不怕巷子深----分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮----溫度升高,分子變大
C.給輪胎打氣----分子之間有間隔
D.濕衣服在夏天比在冬天干得快----溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示裝置,有洗氣、貯氣等多種功能.下列關(guān)于該裝置用途的說(shuō)法正確的是( 。
A.用排水法收集H2,瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,氣體從a管進(jìn)
B.除去CO中的CO2,瓶?jī)?nèi)裝NaOH溶液,氣體從a管進(jìn)
C.測(cè)量氣體體積,瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,氣體從a管進(jìn),b管接量筒
D.用于病人輸氧,瓶?jī)?nèi)裝水,氣體從a管出,b管接氧氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室電解72gH2O能制得多少克氧氣?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)10g分別加入90g水中,最后得到溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是( 。
A.CaOB.CuSO4•5H2OC.NaClD.NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.2007年6月9日,“八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放.請(qǐng)根據(jù)如圖回答:
(1)在物質(zhì)分類(lèi)中空氣屬于混合物 (填“混合物”或“純凈物”).
(2)電工用的“測(cè)電筆”內(nèi)充有的氣體是氖氣 (從圖中選擇氣體用名稱(chēng)填空)
(3)從圖中選擇氣體用化學(xué)符號(hào)填空:
①餅干放在空氣中會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中含有H2O;
②能供給人類(lèi)呼吸的是O2
③制造化肥并可以做保護(hù)氣的是N2;
④上述“溫室氣體”是指CO2
(4)下列氣體中不屬于空氣污染物的是D(填序號(hào),下同).
A.二氧化硫       B.一氧化碳         C.二氧化氮       D.二氧化碳
(5)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專(zhuān)用口罩的網(wǎng)上銷(xiāo)售,醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛(ài)好者霧霾天最好待在家里,
若要外出必須戴好口罩.常用的三種口罩過(guò)濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無(wú)紡布口罩在10微米左右;③N95專(zhuān)業(yè)口罩在0.1微米左右.則防霧霾選擇更有效的口罩是③(填序號(hào)).

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