2019年5月11日,揚(yáng)州市啟動(dòng)了城市節(jié)水宣傳活動(dòng)。H2O屬于( 。
A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 混合物 D. 有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題三:酸和堿 題型:科學(xué)探究題
紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(提出問題)久置固體的成分是什么?
(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。
(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示)_______________。
(實(shí)驗(yàn)探究1)
甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無(wú)色酚酞溶液。 | 固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。 | 固體中一定含有_______ |
(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量稀鹽酸。 | 固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有____, |
(3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中。 | ________________ | 固體中一定含有CaCO3。 |
(實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑)
(1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中并不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是_______________。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是(用化學(xué)方程式表示)_______________________、___________________________。
(實(shí)驗(yàn)探究2)
乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證:
(1)乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有______________。
(2)乙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述濾渣C(CaCO3 )的質(zhì)量為1.0 g,計(jì)算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量。_________________(寫出解題過(guò)程)
(3)丙同學(xué)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)以及乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到了久置固體的成分。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十一:常見的酸和堿 題型:單選題
小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | X的物質(zhì)類別 | 觀點(diǎn)描述 |
A | 金屬 | 若X為Cu,則反應(yīng)能夠發(fā)生 |
B | 金屬氧化物 | 若X為MgO,則Y為H2O |
C | 堿 | 若X為NaOH,則鹽為Na2SO4 |
D | 鹽 | 若X為BaCl2,則生成白色沉淀 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--愛護(hù)水資源 題型:單選題
“金山銀山不如綠水青山”。下列行為不利于“綠水青山”工程實(shí)施的是( 。
A.分類回收垃圾 B.使用太陽(yáng)能路燈
C.開發(fā)氫燃料電池客車 D.直接排放廢水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--愛護(hù)水資源 題型:單選題
2019年世界環(huán)境日的主題是“人與自然,相連相生”。下列做法不符合該主題的是( )
A.推廣公共自行車,綠色出行
B.開展污水共治,保護(hù)水資源
C.生活垃圾分類回收,垃圾資源化
D.大量使用化肥農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--空氣 題型:單選題
醫(yī)務(wù)人員用3%的過(guò)氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí),傷口上會(huì)看到大量的氣泡。下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.生成氣體可能是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣
B.傷口處的生物酶可能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起到催化作用
C.只有二氧化錳能使過(guò)氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣
D.過(guò)氧化氫和水的結(jié)構(gòu)不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--空氣 題型:單選題
下列氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是( )
①氣焊 ②煉鋼 ③醫(yī)療 ④潛水 ⑤宇航
A.①②③ B.①②⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型:推斷題
A、B、C、D為常見的物質(zhì),四種物質(zhì)之間會(huì)發(fā)生如下反應(yīng): ,已知D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,請(qǐng)回答下列問題。
(1)若A為密度最小的氣體,B的相對(duì)分子質(zhì)量為80,則B的化學(xué)式為________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(2)若A由兩種元素組成,C可用于滅火,且反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為11:9,則B的化學(xué)式為________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年5月中吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中、正確的是
A.鋼和塑料都是有機(jī)合成材料
B.水和氯化鈉都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.煤和石油都是取之不盡的化石燃料
D.金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極
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