12.實(shí)驗(yàn)室中可以用圖1裝置來制取氧氣.
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集氧氣的方法還可以用向上排空氣法
(2)圖1裝置錐形瓶可用圖2裝置中儀器(填序號(hào))b替代.

(3)某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣,請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)選用的發(fā)生裝置的儀器是adgh;
(4)高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中水槽中的水變紅的原因是什么試管口沒有放一團(tuán)棉花
(5)高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中試管炸裂的原因是試管口向上傾斜了.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣,請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)選用的發(fā)生裝置的儀器是:adgh;高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中試管炸裂的原因是:試管口向上傾斜了;試管外壁有水等.

解答 解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;向上排空氣法;
(2)置錐形瓶可用圖2裝置中的平底燒瓶來代替,故答案為:b;
(3)某同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣,請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)選用的發(fā)生裝置的儀器是:adgh;故答案為:adgh;
(4)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故答案為:試管口沒有放一團(tuán)棉花;
(5)高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中試管炸裂的原因是:試管口向上傾斜了;試管外壁有水等;故答案為:試管口向上傾斜了;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的選擇、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.經(jīng)過專門訓(xùn)練的緝毒犬,對(duì)毒品的氣味形成牢固、特定的條件反射.一旦發(fā)現(xiàn)隱藏有毒品的地方、物品等,就會(huì)有有明顯的發(fā)應(yīng).緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品的根本原因是( 。
A.緝毒犬能看見這些氣味的分子B.這些氣味分子是由原子構(gòu)成的
C.構(gòu)成這些氣味的分子在不停地運(yùn)動(dòng)D.這些氣味的分子受熱后,間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:(不要求寫符號(hào),只寫文字即可)
過氧化氫和二氧化錳制氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
木炭在空氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
鎂帶在空氣中燃燒:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.小李同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的方法做了比較,并得出以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.選用的發(fā)生裝置可能相同B.收集方法可能相同
C.反應(yīng)類型可能相同D.檢驗(yàn)方法一定不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中概念的理解非常重要,下列說法正確的是( 。
A.含氧元素的化合物一定是氧化物
B.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.只含有一種元素的物質(zhì)不可能是化合物
D.由多種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣并做相關(guān)實(shí)驗(yàn):(1)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)大試管已破裂.(2)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?(3)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?請(qǐng)你幫他分析原因.(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.
(1)集氣瓶底鋪上一層細(xì)砂,其作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,放出大量的熱;
(3)反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)若將氧氣換成空氣,則化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行,其原因是空氣中氧氣的濃度較低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口塞一團(tuán)棉花,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中二氧化錳起催化作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,常用的發(fā)生裝置是A理由反應(yīng)物是固體,需要加熱 選的收集裝置及理由是C或D,氧氣不易溶于水或氧氣密度比空氣大
(4)能用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入.(填a或b)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.Ax-的核外電子數(shù)為Y,其相對(duì)原子質(zhì)量為M,則其核內(nèi)中子數(shù)為(  )
A.M-X+YB.M+X+YC.M-X-YD.M+X-Y

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同步練習(xí)冊(cè)答案