【題目】如圖為硫酸性質(zhì)的知識歸納，下列表達不正確的是（　�。�

A.若鹽為BaCl2的溶液，則反應中有白色沉淀生成

B.若堿為NaOH的溶液，可以通過檢測溶液中的pH變化情況，證明兩者發(fā)生了中和反應

C.若金屬氧化物為Fe2O3，可以利用硫酸與金屬氧化物反應的這一性質(zhì)，除去鐵銹

D.若金屬為Mg，則反應后的溶液呈淺綠色

【答案】D

【解析】

A、若鹽為BaCl2的溶液，則氯化鋇與硫酸反應產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀；故選項正確，但不符合題意；

B、若堿為NaOH的溶液，硫酸與氫氧化鈉反應產(chǎn)生硫酸鈉和水，可以通過檢測溶液中的pH變化情況，證明兩者發(fā)生了中和反應；故選項正確，但不符合題意；

C、若金屬氧化物為Fe2O3，硫酸與氧化鐵反應產(chǎn)生硫酸鐵和水，可以利用硫酸與金屬氧化物反應的這一性質(zhì)，除去鐵銹；故選項正確，但不符合題意；

D、若金屬為Mg，則鎂和硫酸反應產(chǎn)生無色溶液硫酸鎂和氫氣；故選項錯誤，但符合題；

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）定性檢測（已知：無水CuSO4遇水變藍色）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

連接上圖所示裝置，_____，裝入試劑，一段時間后，點燃J處酒精燈。

裝置K中無水CuSO4_____色；

塑料燃燒產(chǎn)物中有H2O

裝置L中澄清石灰水變渾濁。

塑料燃燒產(chǎn)物中有_____

由上述實驗可知，該塑料一定含有的元素是_____（填元素符）。

（2）定量測定

為進一步確定組成，將2.8g該塑料在足量O2中完全燃燒，共產(chǎn)生了8.8gCO2和3.6gH2O，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷該塑料_____（填“含有”或“不含”）除上述④中結(jié)論之外的元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸（化學式為H2C2O4）的化學性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物，而且其中-種是液體。某校研究性學習小組對此展開探究。

（提出問題）草酸受熱分解生成什么物質(zhì)？

（作出猜想）

猜想1：生成物可能是二氧化碳、水和一氧化碳。

猜想2：生成物可能是二氧化碳、_____和一氧化碳。

猜想3：生成物可能是過氧化氫、水和二氧化碳。

猜想4：生成物可能是過氧化氫、水和一氧化碳。

作出猜想的依據(jù)是_____。

（設計實驗）

（1）將生成的氣體通入澄清石灰水，實驗現(xiàn)象是_____，據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

（2）收集產(chǎn)生的液體，向其中加入_____，觀察到?jīng)]有明顯現(xiàn)象，據(jù)此判斷生成物的液體不是過氧化氫。

（3）利用圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳，A裝置中黑色固體粉末是_____（填化學式），A裝置中的實驗現(xiàn)象是_____。

（討論交流）

小芳認為，“實驗3”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點？請說出你的理由。_____。小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗3”裝置有一個缺陷，請你說明該缺陷的處理的方法_____。

（拓展反思）

（1）寫出草酸加熱分解的化學方程式_____。

（2）為了使作出的猜想更為全面，要考慮同種元素組成的不同物質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場出售家庭食用堿（主要成分為碳酸鈉），產(chǎn)品中碳酸鈉的含量達到85%以上才算合格，小敏從家中取12g食用堿樣品放入燒杯（燒杯質(zhì)量為50g）中，加入100g稀鹽酸，使其恰好完全反應。經(jīng)測定，反應后溶液連同燒杯其質(zhì)量為157.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）。試計算：

（1）反應生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

（2）該產(chǎn)品是否合格？_____（寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（　�。�

A.60℃時僅①燃燒，說明白磷是可燃物且著火點最低

B.對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高

C.對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D.④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶氫氧化鈉固體，由于長時間放置已部分變質(zhì)。某課外興趣小組為測定該瓶粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，他們稱取20g固體樣品放入錐形瓶，加水溶解配成100g溶液。將燒杯置于電子秤上，加入適量稀鹽酸恰好完全反應，總質(zhì)量與反應時間的關系如下表所示：

反應時間/秒

0

10

20

20

40

總質(zhì)量/克

310.0

309.6

308.6

307.8

307.8

（1）完全反應后，生成的CO2氣體的質(zhì)量為_____克。

（2）計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_____（要有計算過程）。

（3）經(jīng)過分析討論，同學們覺得實驗中有些因素可能會對測量結(jié)果有一定的影響，下列分析正確的是_____。（填字母序號）

A 稀鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，可能導致最終結(jié)果偏大

B 二氧化碳逸出帶走部分水蒸氣，可能導致測量結(jié)果偏小

C 生成的二氧化碳溶解在反應后的溶液中一部分，可能導致測量結(jié)果偏小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，正確的實驗操作是實驗成功的前提和保證，以下實驗操作正確的是（　�。�

A.給液體加熱B.連接裝置

C.吹滅酒精燈D.檢查氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A. 溫度低于t2℃時,物質(zhì)Y的溶解度小于X

B. X、Y的溶解度都隨溫度升高而增大

C. a點表示t1℃時X、Y的溶液都、不飽和

D. Y的飽和溶液降低溫度后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。

(1)廚房中用鐵鍋炒菜是利用了鐵的____性。

(2)銅能被加工成7微米厚的超薄銅箔，說明銅具有良好的____性，請寫出一條保護金屬資源的有效措施：____。

(3)已知鉻金屬(Cr)能與稀鹽酸反應生成正二價鉻的化合物，請寫出反應的化學方程式____。

(4)燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬。木炭在高溫條件下可以還原氧化銅，該反應的化學方程式為____。

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