下列敘述正確的是
A．油脂和糖類物質(zhì)都能夠為人體提供熱量
B．甲醛溶液可用于水產(chǎn)品保鮮
C．合金、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料
D．焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法
金牌教輔培優(yōu)優(yōu)選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確
的是 （ ）
A.白色的無水硫酸銅遇水變藍色，是因為CuSO4遇H2O轉(zhuǎn)化為CuSO4·5H2O
B.警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷運動
C.5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL，是因為混合過程中分子變小了
D.不同種酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同，與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見的不同類別的無機化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請你據(jù)圖回答．
（1）A、B、C三種物質(zhì)中，能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是 ．
（2）能同時實現(xiàn)反應(yīng)①和②的物質(zhì)可以是 ，反應(yīng)①的實驗現(xiàn)象為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽、混合物的順序排列的是 
A．干冰、碳酸、苛性鈉、小蘇打、空氣
B．五氧化二磷、醋酸、氫氧化鈣、硝酸鎂、酒精
C．氯酸鉀、硝酸、氫氧化銅、硫酸亞鐵、天然氣
D．生石灰、磷酸、純堿
、氯化鈉、石油
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是
| 物 質(zhì) | 雜 質(zhì) | 除雜所用試劑和方法 | |
| A | NH3 | 水蒸氣 | 通過濃硫酸 |
| B[ | NaOH溶液 | Na2CO3 | 先加入適量的CaCl2溶液，再過濾 |
| C | CaCl2固體 | CaCO3固體 | 加入過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶 |
| D | NaCl | KNO3 | 冷卻熱飽和溶液，過濾 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是
否發(fā)生，某班同學(xué)設(shè)計了不同的實驗方案進行探究。
（1）按照右圖的方式，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程
中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)
象是 。
（2）按照下圖的方案完成實驗：
其中②處不可以選擇的試劑是 （填序號，下同），若①②顛倒順序，仍能證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是 ；
A．Zn粒 B．AgNO3溶液 C．石蕊試液 D．Na2CO3溶液
（3）下列方案中，能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的是 （填序號）；
A．用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀鹽酸，pH逐漸減少，
最終小于7
B．用溫度計測試氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸前后的溫度，溫度明顯上升
C．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成，再加稀鹽酸后
沉淀消失
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，正確的是
A．C2O3能使澄清石灰水變渾濁 B．C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C．C2O3在任何條件下都不能還原氧化銅 D．C2O3中碳的化合價為＋4價
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
金屬Mg在空氣中燃燒可生成MgO和Mg3N2，在Mg3N2中N元素的化合價是（ ）
A. -3價 B. -2價 C. +3價 D. +5價
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