【題目】有一包含有氧化銅和碳粉的黑色粉末,為了探究該粉末的組成,取10g黑色粉末加入到98g的稀硫酸中,恰好完全反應后得到殘留固體質(zhì)量為2g。試計算:
(1)10g粉末中氧化銅的質(zhì)量為______g
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等,以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖.
回答下列問題:
(1)1:1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成,配制該硫酸溶液時,一定要把_____慢慢注入_____中,并不斷攪拌.
(2)寫出硫酸與氧化銅反應的化學方程式:_____.
(3)寫出濾液A中發(fā)生的化學反應方程式:_____,反應類型是_____
(4)寫出固體B所含的物質(zhì):_____.
(5)洗滌固體B應使用的試劑是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年3月21日,江蘇鹽城市天某化工園區(qū)爆炸事故,爆炸物為苯,查得一個苯分子的結構如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 苯的分子式為C6H6
B. 苯的相對分子質(zhì)量是78g
C. 苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是1:1
D. 苯屬于無機化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年,我國科學家首次拍攝到水分子團簇圖象,模型如圖,下列說法正確的是( 。
A. 自然界的水資源豐富,無需節(jié)約用水
B. 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物
C. 水蒸氣冷凝成水,分子不再運動
D. 干冰和冰都是由水分子構成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從化學方程式 C+O2CO2中獲取的信息錯誤的是( )
A. 從此化學方程式中可知反應物是碳和氧氣, 生成物是二氧化碳
B. 在反應前后,元素的種類沒有變化
C. 在常溫下,碳與氧氣混合就可以發(fā)生反應
D. 在反應前后,碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有增減
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常生活、社會發(fā)展都與化學密切相關。
(1)3D打印機根據(jù)不同需求,使用不同材料,如鋁合金、聚乙烯、碳纖維增強復合材料。其中屬于金屬材料的是_____,屬于合成材料的是_____,屬于復合材料的是_____。
(2)《本草綱目》記載,楊桃具有去風熱、生津止渴等功效。
①楊桃的主要成分是水,還含有糖類和蛋白質(zhì)等。葡萄糖和蛋白質(zhì)中屬于有機高分子化合物的是_____,能在人體內(nèi)分解生成氨基酸的是_____。葡萄糖由_____三種元素組成。
②經(jīng)測定酸楊桃的pH為1.35,甜楊桃的pH為1.81,其中酸性較強的是_____。(填“酸楊桃”或“甜楊桃”)
③酸楊桃中礦質(zhì)元素含量如表2.人體缺少_____元素易得佝僂病,缺少_____元素易得貧血癥。如表所列元素中,屬于微量元素的是_____、_____。
表:每克酸楊桃中礦質(zhì)元素的含量
礦質(zhì)元素 | K | Ca | Zn | Fe |
含量/mg | 0.389 | 0.587 | 0.049 | 0.070 |
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【題目】根據(jù)圖文回答問題。
(1)烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是_____ (填化學式),觀察到火焰 呈黃色戒橙色時,需將灶具的空氣進風口調(diào)_____ (填“大”戒“小”)。
(2)清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”。魚是人體攝入鐵元素的 食物來源之一,人體缺鐵會引起_____。
(3)聚乙烯能回收再利用,因為它具有_____性。廢棄塑料不回收會造成_____污染。
(4)面料中為“冰蠶絲”的運動服,其主要成分為合成纖維,請利用化學方法鑒別“冰 蠶絲”和羊毛絲_____。
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【題目】鐵與水蒸氣在高溫條件下反應生成了一種鐵的氧化物和一種氣體單質(zhì),實驗裝罝如下圖所示。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是__________。
(2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到上方空氣中。說明生成的氣體是__________。
(3)探宄試管中剩余固體的成分。
(査閱資料)
①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe304 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色品體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
②四氧化三鐵能與稀硫酸反應:
Fe304+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O
(初步實驗驗證)
試管中剩余間體為黑色,能全部被磁鐵吸引,則剩余固體一定不含氧化物__________、__________。
(猜想與假設)
猜想一:剩余固體是Fe304;
猜想二:剩余固體是__________。
(繼續(xù)進行實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量黑色固體于試管中,滴加足量的稀硫酸。 | _____________。 | 猜想一不成立, 猜想二成立。 |
(實驗結論)鐵和水蒸氣反應的化學方程式為____________________。
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【題目】某學校開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動.
(1)把自制的大紅花汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如表所示:
試劑 | 白醋 | 稀鹽酸 | 食鹽水 | 肥皂水 | 石灰水 |
加入紅花汁后的顏色 | 橙色 | 橙色 | 粉紅色 | 綠色 | 綠色 |
①圖1大紅花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
②據(jù)上表推測,大紅花汁遇到稀硫酸溶液顯示的顏色是_____.
③取少量廚房清潔劑放入試管中,加入大紅花汁,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榫G色,得出廚房清潔劑顯_____性.
(2)用pH試紙測得碳酸飲料的pH_____(填“>”、“<”、“=”)7.
(3)圖2是三位同學分別測定肥皂水酸堿性的操作示意圖,其中正確的是_____(填“A”、“B”、“C”,下同),可能導致肥皂水pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是_____.
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