【題目】下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 鐵在潮濕的空氣中易生銹
B. 黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅
C. 可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液
D. 可以用稀硫酸鑒別鋅與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
【答案】C
【解析】A、鐵在潮濕的空氣中易生銹,為防止生銹應(yīng)采取必要的防銹措施,故A正確;B、黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅,合金硬度大于純金屬,故B正確;C、不可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故C錯(cuò)誤;D、可以用稀硫酸鑒別鋅與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氣體,銅與稀硫酸不反應(yīng),故D正確。
點(diǎn)睛∶合金比金屬具有更多優(yōu)點(diǎn)和更大的優(yōu)越性,排在氫前面的金屬可以與稀硫酸或鹽酸反應(yīng)置換出氫氣,排在氫后面的金屬則不能;活潑金屬可以把不活潑金屬從它的鹽溶液中置換出來。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途,F(xiàn)有①二氧化碳②活性炭③氮?dú)猗苁焓尧菹跛徕洟薏讳P鋼,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。
(1)可用于冰箱除味劑的是________;
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是________;
(3)與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是________;
(4)可充入食品包裝袋中以防腐的是________;
(5)可用于制造炊具的是________;
(6)屬于復(fù)合肥科的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物,在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。
(1)鍋爐水垢既會(huì)降低燃料的利用率,影響鍋爐的使用壽命,還可能造成安全隱患。某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3,用“酸洗”法可除去該水垢。
①“酸洗”時(shí),一般不選用稀硫酸的原因是_____。
②寫出稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見表:
主要成分 | NaHCO3 | Mg(OH)2 |
建議每次劑量/g | 0.5 | 0.3 |
服用Mg(OH)2的藥效比服用NaHCO3“強(qiáng)”的原因是_____。
(3)某;瘜W(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)三種溶液進(jìn)行了檢驗(yàn),檢驗(yàn)的結(jié)果如表所示:
組別 | 溶液中檢驗(yàn)出的物質(zhì) |
1 | CaCl2、NaCl、CaCO3 |
2 | Ba(OH)2、H2SO4、NaCl |
3 | KCl、Na2SO4、NaCl |
其中第_____組結(jié)果肯定不正確。
(4)在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,待反應(yīng)停止后過濾,濾出不溶物后再往濾液里加入一枚鐵釘,若鐵釘無變化,不溶物中一定含有_____,濾液中含有的溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類對(duì)材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。
(1)青銅的硬度比純銅________(填“大”或“小”)。
(2)工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理:煉鐵高爐內(nèi)生成的______(寫物質(zhì)化學(xué)式)在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵。
(3)鋁活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕,原因是______________。
(4)日常生活中防止鐵生銹的方法有__________(寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是
A. 甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水,則甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳?xì)浠衔?/span>
B. 洗滌劑除去衣服上的油污是利用了乳化作用,則汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用
C. 二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化,則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化
D. 元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 除去銅粉中混有的少量碳粉 | 在空氣中充分灼燒 |
B | 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 | 加入過量的鐵粉、過濾 |
C | 除去水中的空氣 | 將水煮沸 |
D | 除去CO2中混有的少量CO | 將氣體通過灼熱的氧化銅 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活。下列說法不正確的是
A. 合理使用農(nóng)藥和化肥,既可以降低對(duì)環(huán)境的污染,又利于人體健康
B. 去超市購物,使用布袋代替塑料袋
C. 生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃都是有機(jī)合成材料
D. 農(nóng)作物一般適宜在pH=7或接近7的土壤中生存,常用熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是
A. 可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),可燃物就一定能燃燒
B. 過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),因此過濾后的水一定是軟水
C. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑
D. 不銹鋼雖然是金屬材料,但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
他首先取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%的鹽酸,跟石灰石反應(yīng)制得氣體,并將氣體通入澄清石灰水,一直未見渾濁出現(xiàn)。為此小明請(qǐng)教老師,老師建議他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究弄明原因。下面是他探究的過程,請(qǐng)你幫他填答補(bǔ)充完整。
(提出問題)為什么制得的氣體不能使石灰水變渾濁?
(猜想假設(shè))①石灰水已經(jīng)完全變質(zhì);②鹽酸濃度過大,氣體中有揮發(fā)出的HCl氣體。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)石灰水變質(zhì)原因可能是試劑瓶密封不嚴(yán),變質(zhì)過程發(fā)生的反應(yīng)方程式是________________。
(2)為探究實(shí)驗(yàn)所用石灰水是否變質(zhì),吸取少量于試管中,滴入酚酞溶液后,觀察到溶液變成紅色說明猜想①_______________。
(分析結(jié)論)小明同學(xué)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)氣體中的確含有HCl,補(bǔ)救的適宜方法最好是__________________。
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