【題目】如圖所示是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置：

回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選用圖中的________裝置（填字母序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，若要使收集到的氧氣較為純凈，最好選用圖中的________裝置進(jìn)行收集（填字母序號(hào)）。

【答案】試管 B CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ E

【解析】

（1）①為試管；

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳選用固+液常溫型，選用B裝置，反應(yīng)方程式：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）可以用E裝置排水法收集較純凈的氧氣。

故答案：(1)試管 (2) B，CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ (3) E

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國(guó)氫氧燃料電池汽車是以氫氣等為燃料，通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流，依靠電機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車。請(qǐng)回答下列問題：

（1）氫瓶的材料應(yīng)該具有的主要物理性質(zhì)為_____；

A抗腐蝕性能好 B強(qiáng)度高、硬度大 C密度大

（2）氫氧燃料電池汽車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是_____；

（3）由新型無機(jī)非金屬材料氮化硅（Si3N4）制成的新型發(fā)動(dòng)機(jī)，熱效率高、壽命長(zhǎng)。工業(yè)上利用四氯化硅氣體、純氮?dú)�、氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成氮化硅和氯化氫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖儀器，完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

（1）儀器①的名稱是______。

（2）在過濾粗鹽水時(shí)，除用到⑤⑥⑦⑧，還需要用到圖中的一種玻璃儀器是______（填名稱）。

（3）蒸發(fā)結(jié)晶食鹽，除用到①②⑧⑨，還需用到圖中的儀器有______（填序號(hào)）。

（4）下列有關(guān)蒸發(fā)結(jié)晶操作描述正確的是______。

A當(dāng)加熱至有晶體析出時(shí)，即停止加熱

B當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，即停止加熱

C當(dāng)水分完全蒸干時(shí)，即停止加熱

D蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱，放止破損

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A制氧氣的化學(xué)方程式_____；收集氧氣的裝置可選_____（填字母序號(hào)），理由是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)）；若用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w，氣體由_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入；檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是_____。

（2）有t1℃時(shí)A的飽和溶液62.5g，其中A的質(zhì)量為_____g。

（3）把C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是_____。

Ⅰ溶劑的質(zhì)量一定變小

Ⅱ溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

Ⅲ溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

Ⅳ溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大

（4）將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃后，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____，②_____。

(2)用AE組合制取氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是為_____；在氣體收集完畢后，接下來的操作是_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因?yàn)闈恹}酸具有_____。寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____。常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____。

(4)乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_____，收集裝置選_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ；

②據(jù)上表推測(cè)，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ；

（2）用PH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于 （填“酸性”“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH （填“>””<”或”=”）7；

（3）圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是 （填“A”“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)古代科技高度發(fā)達(dá)，對(duì)中國(guó)古代著作涉及化學(xué)的敘述，下列解讀不正確的是（　�。�

A. “熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生了置換反應(yīng)

B. 本草綱目中“冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣”中的“堿”是

C. “青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，該過程屬于化學(xué)變化

D. 古劍“沈盧”“以劑鋼為刃，柔鐵為莖干，不爾則多斷折”，劑鋼指的是鐵的合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A. A的溶解度大于B的溶解度

B. 將50℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫至30℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：C＞A＝B

C. 降溫可以使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D. M點(diǎn)表示30℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同

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