Question

11．學習化學離不開實驗．

（1）小明同學在家里利用替代品進行相關實驗．如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯 （填儀器名稱，下同）；攪拌時用筷子代替玻璃棒．
（2）①寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
②小明同學選用片狀的雞蛋殼和食醋（填一種廚房調(diào)味品）反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止．
③收集二氧化碳常選用裝置丙，下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿BC（選填序號）．
A．將帶火星的木條伸至集氣瓶口            B．將濕潤的浸泡紫色石蕊的紙片伸至集氣瓶口
C．將點燃的木條伸至集氣瓶口
（3）實驗室制取氫氣，發(fā)生裝置如右圖所示．
①寫出反應的化學方程式Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
②檢查本裝置氣密性的操作：在導管末端夾緊止水夾，加水浸沒長頸漏斗末端形成液柱，若液面穩(wěn)定不下降，則氣密性良好．
③在制氫氣時，打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)加入的稀硫酸未能與鋅粒接觸，但稀硫酸已用完，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是C（選填序號）．
A．澄清石灰水          B．碳酸鈉溶液        C．硫酸鈉溶液．

Answer 1

分析 根據(jù)氣體制取的知識進行分析解答即可，發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關，收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關，據(jù)此解答．加入的物質(zhì)應該具備以下條件：不能和容器中的物質(zhì)反應生成其它氣體；能夠讓稀硫酸和鋅混合生成氫氣．

解答 解：（1）配制較多溶液時用玻璃杯代替燒杯，攪拌時用筷子代替玻璃棒，故填：燒杯，玻璃棒．
（2）①實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
②小明同學選用片狀的雞蛋殼和食醋反應來制取二氧化碳，比較甲、乙裝置，甲裝置能把礦泉水瓶從燒杯中拿出，從而控制反應的發(fā)生和停止，故填：食醋；可以控制反應的發(fā)生與停止；
③檢驗二氧化碳已收集滿的方法是將點燃的木條伸至集氣瓶口，將濕潤的藍色石蕊試紙伸至集氣瓶口，若試紙變紅，則集滿．故填：BC；
（3）①實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，反應的化學方程式是：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑，故填：Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑
②檢查本裝置氣密性的操作：在導管末端夾緊止水夾，加水浸沒長頸漏斗末端形成液柱，若液面穩(wěn)定不下降，則氣密性良好．故填：加水浸沒長頸漏斗末端形成液柱，若液面穩(wěn)定不下降；
③A、氫氧化鈣和稀硫酸發(fā)生中和反應，故A錯誤；
B、碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故B錯誤；
C、硫酸鈉和稀硫酸不反應，故C正確．
故選C．

點評 本題主要考查了學生對實驗室制取氫氣、二氧化碳的裝置、性質(zhì)、收集等知識的掌握和應用，難度不大，但要結(jié)合題意細心分析．