【題目】向147克稀硫酸中加入鋅粉（僅含不容于酸的雜質(zhì)），所加鋅粉的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求：

（1）此過程中產(chǎn)生氣體的最大質(zhì)量是_____g。

（2）原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____________。（寫出計算過程）

【答案】 0.6g。 20%。

【解析】（1）由題中圖示知，此過程中產(chǎn)生氣體的最大質(zhì)量是0.6g。

（2）解∶設(shè)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x

Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑

98 2

147g×x 0.6g

＝ ，x＝20%。

答∶（1）此過程中產(chǎn)生氣體的最大質(zhì)量是0.6g。（2）原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是20%。

點睛∶正確書寫化學方程式，并能根據(jù)化學方程式進行簡單的計算是順利完成本題的重要保證。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】走進化學變化的微觀世界，在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，有利于我們進一步認識化學變化，下圖是某化學變化的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)乙物質(zhì)在通常狀況下是一種氣體，要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是_______(任寫一種)。

(2)甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為____________。

(3)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中不正確的是________。

A.反應(yīng)前后元素的種類不變。

B.反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，分子個數(shù)也沒有變化。

C.反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化。

D.反應(yīng)前后物質(zhì)的種類沒有改變。

(4)請寫出該反應(yīng)的化學方程式_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】丁基鋰(C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中一種常用的試劑。白色粉末，熔點-95℃，沸點80℃，遇水、空氣均易自燃。下列關(guān)于丁基鋰的說法正確的是

A. 丁基鋰是由4個碳原子、9個氫原子、1個鋰原子構(gòu)成的

B. 丁基鋰中碳元素質(zhì)量分數(shù)為75%

C. 丁基鋰運輸或使用過程中如果發(fā)生燃燒，可以用水澆滅

D. 丁基鋰是有機高分子化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食，海南粽子用料講究，除了糯米外，還有豬肉、咸蛋黃等，味道香糯可口，食之唇齒留香。

(1)煮粽子時，小海老遠就聞到香味。從微觀的角度分析， 其原因是___________；

(2)在煮粽子時為了避免把鍋熏黑，在鍋外面貼上一層報紙(如圖)， 小海發(fā)現(xiàn)粽子煮好后，報紙仍然沒有燃燒，其原因是_____(填序號，下同)；

A．著火點升高了 B．溫度沒有達到著火點 C．沒有與氧氣接觸

(3)小海的午餐是粽子，從營養(yǎng)均衡的角度看，他還應(yīng)該增加的食物是_____。

A．饅頭 B．雞腿 C．青菜

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示

（1）①反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是_____ （填“分子”、“原子”或“離子”）。

②寫出上述反應(yīng)的化學方程式_____。

（2）煤燃燒時排放出的_____、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要氣體，可用_____來測定雨水的酸堿度。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。

(1)0℃時，乙物質(zhì)的溶解度是___________。

(2)t1℃時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是___________。

(3)t3℃時，將70g甲物質(zhì)加到100g水中，充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量是______g。

(4)t3℃時，將甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至________℃,它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為氫氣還原氧化銅的實驗裝置圖，下列有關(guān)分析正確的是

A. 裝置中試管口需略向下傾斜，主要是為了利于通入氫氣

B. 在給試管內(nèi)藥品加熱前,需先通氫氣排盡試管內(nèi)的空氣

C. 待藥品完全反應(yīng)后,需同時撤去酒精燈和通氫氣的導(dǎo)管

D. 該實驗裝置也可直接用于一氧化碳還原氧化銅的實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，但不知它們分別對應(yīng)哪條曲線。根據(jù)以下信息

（ⅰ）甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液

（ⅱ）甲和丙中有一種物質(zhì)，其接近飽和的溶液可通過升溫達到飽和

（ⅲ）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于丙

下列說法正確的是（ ）

A. 曲線Y代表丙

B. 曲線X代表乙

C. t2℃時，分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃，X析出的晶體一定比Y多

D. t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中，甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室要制取氧氣和二氧化碳，實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及下列儀器，回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是__。

(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器是有__(填儀器序號)，選擇的藥品中，二氧化錳的作用是__。

(3)制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學方程式是__，除上述儀器外，另選儀器在如圖2內(nèi)畫出排空氣收集二氧化碳的裝置__。

(4)實驗室一般不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，但能用石灰石粉末與稀硫酸反應(yīng)來制取，能制取的理由是__。

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