如圖是某品牌礦泉水標簽的一部分.
(1)表中有
 
種元素,表中化學符號表示構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子中的
 
,另外兩種粒子是
 
、
 

(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,該元素原子的核電荷數(shù)為
 
,核外有
 
個電子層.在化學反應中這種原子容易
 
電子,形成
 
(從上表中選擇化學符號填入).
(3)根據(jù)下表寫出.
化學符號Ca2+Mg2+HCO3-(碳酸氫根)SO42-
化合價+2+2-1-2
硫酸鎂的化學式是
 
,碳酸氫鈣的化學式是
 

(4)化學符號可以表示一定的意義.例如SO42-可以表示
 
、
 
、
 
(寫出三種).
考點:標簽上標示的物質(zhì)成分及其含量,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,物質(zhì)的元素組成,化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的粒子構(gòu)成解答.
(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,則該原子的核電荷數(shù),核外共有電子數(shù),分為電子層數(shù),第二層上有的電子數(shù),最外電子層上的電子數(shù),在化學反應中,該原子易失去電子,變成鈉離子.
(3)根據(jù)化合價代數(shù)和為零來書寫其化學式;
(4)表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在元素符號或原子團符號的右上角,且數(shù)字在前,正、負號在后.
解答:解:(1)表中有九種元素,表中化學符號表示構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子中的離子,另外兩種粒子是分子、原子;
故答案為:9;離子;分子;原子;
(2)原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,則該原子的核電荷數(shù)為11,核外共有11個電子,分為3個電子層,在化學反應中,該原子易失去電子,變成Na+;故答案為:11;3;失;Na+
(3)根據(jù)化合價代數(shù)和為零可書寫其化學式,硫酸鎂的化學式是MgSO4 碳酸氫鈣的化學式是  Ca(HCO32
故答案為:MgSO4;Ca(HCO32
(4)化學符號可以表示多種意義,SO42-可以表示硫酸根離子;1個硫酸根離子;一個硫酸根離子帶兩個單位負電荷等;故答案為:硫酸根離子;1個硫酸根離子;一個硫酸根離子帶兩個單位負電荷等.
點評:本題考查學生對信息的處理和所學知識相結(jié)合使用的能力,學生應熟悉常見物質(zhì)的構(gòu)成來解答問題.了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;掌握核外電子在化學變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱.請回答下列問題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是
 

(3)欲把渾濁的泥水變澄清,需用到的玻璃儀器有
 
(填字母),再進行過濾液體.
A.燒杯 B.酒精燈  C.鐵架臺(帶鐵圈)  D.試管   E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盤天平  H.蒸發(fā)皿
若過濾后的水仍然渾濁,原因可能是
 

(4)為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入
 
進行吸附.
(5)最后進行蒸餾.所得蒸餾水屬于
 
(填“硬水”或“軟水”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系,對下列概念間的關(guān)系說法正確的是( 。
A、純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
B、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C、化合物與氧化物屬于并列關(guān)系
D、氧化反應與化合反應屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學 來源: 題型:

點燃一根蠟燭,我們不能觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、蠟燭熔化
B、在火焰上方罩一干而冷的燒杯,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
D、蠟燭火焰是黃白色

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖示回答:白磷的著火點約為40℃,紅磷的著火點約為240℃,酒精燈的火焰約為500℃.在銅片上將燒杯、白磷(A、C點),紅磷(D點)、小石塊(B點)擺放好,再點燃酒精燈加熱片刻,先發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是
 
點,后發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是
 
點,不會發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是
 
點,分別說明不會產(chǎn)生燃燒現(xiàn)象的原因:
 
.根據(jù)燃燒的條件,請 舉出一種生活中常見的具體滅火方法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學方程式并注明其反應類型(化合反應、分解反應)
①硫在氧氣中燃燒
 
、
 

②實驗室用氯酸鉀制氧氣
 
、
 

③紅磷在空氣中燃燒
 
 

④鐵絲在氧氣中燃燒
 
、
 

⑤過氧化氫溶液與二氧化錳混合
 
 

⑥高錳酸鉀制氧氣
 
,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有關(guān)實驗操作的幾個問題.
(1)點燃可燃性氣體之前,一定要先
 
,以防爆炸.
(2)填“先”或“后”:用木炭還原氧化銅的實驗,當實驗完成后,
 
熄滅酒精燈,
 
撤石灰水中的導氣管.
(3)請再寫兩個實驗中有關(guān)“先”“后”的實驗操作:
 
;
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,將無色氣體在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳8.8g,產(chǎn)生水蒸氣7.2g.下列說法錯誤的是( 。
A、該氣體一定含有碳元素和氫元素
B、該氣體可能只含有H2和CH4
C、該氣體可能只含有CO和H2
D、該氣體可能只含有CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:

蘋果酸是一種利用蘋果發(fā)酵制成的飲料,具有一定的保健功能.蘋果酸(化學式為C4H6O5)是這種飲料的有效成分.
(1)蘋果酸分子的相對分子質(zhì)量
 
(要求有計算過程)
(2)蘋果酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡整數(shù)比)依次為
 
;( 不要求計算過程)
(3)計算蘋果酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)
 
 (結(jié)果保留到0.1%)(同上)

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