用下列六種元素O、H、Ca、Cl、C、S，根據(jù)要求寫化學(xué)符號(hào)：2個(gè)硫酸根離子
 
，由二種元素組成的酸
 
，一種常見(jiàn)的堿
 
，用于改良酸性土壤的堿
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式與離子符號(hào)的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式或離子符號(hào)即可．
解答：解：由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硫酸根離子可表示為：2SO42-．
鹽酸是由二種元素組成的酸，其化學(xué)式為：HCl．
氫氧化鈣是一種常見(jiàn)的堿，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．
氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．
故答案為：2SO42-；HCl；Ca（OH）2；Ca（OH）2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從C、H、O、S四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，并用物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）人體中含量最多的物質(zhì)是
 
；
（2）能形成酸雨的空氣污染物是
 
；
（3）可用于人工降雨和制冷劑的物質(zhì)是
 
．
（4）從人類生存環(huán)境角度考慮，最理想的燃料是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)課上，同學(xué)們一起來(lái)完成CO和CO2的區(qū)別和檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)．
（1）下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩種方法不能區(qū)別CO和CO2，它們是
 
，另一個(gè)設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)時(shí)能看到的明顯現(xiàn)象是
 
．
A．聞氣味   B．分別通入裝有水的燒杯中    C．分別通入裝有紫色石蕊試液的試管中
（2）現(xiàn)有CO和CO2的混合氣體，為了檢驗(yàn)兩種氣體的存在，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)中，B裝置中石灰水變渾濁，但同學(xué)們認(rèn)為這個(gè)裝置不能驗(yàn)證原混合氣體中有CO2，理由是
 
；為了驗(yàn)證原混和氣體中CO2的存在，你的改進(jìn)方法是
 
；寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；從環(huán)保角度看，該實(shí)驗(yàn)裝置中的不足之處是
 
，改進(jìn)方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一礦泉水，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證此水為硬水還是軟水？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c固體
 
g；稱量時(shí)出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是
 
．
（2）量取水時(shí)，如果按照?qǐng)D①的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”或“偏小”）；②中用玻璃棒攪拌的作用是
 
．
（3）配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，原因是
 
（用化學(xué)方程式表示），小明欲檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸c樣品是否完全變質(zhì)，需用的試劑是
 
．
（4）小方取變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品10.0g于錐形瓶中，加入40.0g水，振蕩形成溶液，向錐形瓶中逐滴滴加14.6%的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖3所示．經(jīng)計(jì)算測(cè)得
①樣品中含有
 
物質(zhì)，
②10.0g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量 （寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80.1℃，熔點(diǎn)是5.5℃．在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）苯的物理性質(zhì)有
 
．
（2）苯的化學(xué)性質(zhì)有
 
．
（3）苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“反對(duì)運(yùn)動(dòng)員使用違禁藥品”是北京2008“人文奧運(yùn)”的重要體現(xiàn)．“乙基雌烯醇”（C20H32O）是一種違禁藥品，它是由
 
種元素組成，該分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖．試管1中收集到的氣體是
 
，試管2中收集到的氣體是
 
，導(dǎo)線的A端應(yīng)該連接電源的
 
極，B端應(yīng)該連接電源的
 
極．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若試管2中收集到的氣體體積為5mL，試管1中收集的氣體體積為
 
mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)要求，結(jié)合題目，判斷“答案”是否正確，如正確則在訂正欄內(nèi)打“√”如不正確請(qǐng)寫出你認(rèn)為正確的答案
項(xiàng)目要  求答   案訂     正
氧化鈣寫化學(xué)式CaO
 
Fe2+說(shuō)出數(shù)字的含義鐵元素顯正二價(jià)
 
NH3說(shuō)出符號(hào)的意義氨氣，一個(gè)氨氣分子
 
FeSO4說(shuō)出物質(zhì)的名稱硫酸鐵
 

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