【題目】如圖是元素周期表中的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表中①所示元素的原子最外層電子數(shù)為___________;
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______________(化學(xué)式);
(3)X2﹣與Ar的核外電子排布相同,則X的元素符號(hào)是___________,它處在元素周期表中第________周期;
(4)F在化學(xué)變化中容易_____(“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號(hào)為________。
【答案】5 H2O S 三 得到 F-
【解析】
(1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,根據(jù)原子的核外電子排布分析;
(2)根據(jù)氧化物的概念分析;
(3)原子核外電子層數(shù)是幾,所處周期就是幾;
(4)一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子。
(1)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,表中①所示元素的名稱是氮元素,氮元素的原子序數(shù)為7,氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,氮原子最外層電子數(shù)為5;
(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,化學(xué)式是H2O;
(3)X2-與Ar的核外電子排布相同,則X的元素符號(hào)是S,硫原子核外電子層數(shù)是3,它處在元素周期表中第三周期;
(4)F原子最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)變化中,容易得到電子,形成的離子符號(hào)為F-。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是
A.①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液
D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。
(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示 ______ 種元素。
(2)D原子的第二層電子數(shù)是________,D原子在化學(xué)反應(yīng)中易 ______ (填“得到”或“失去”)電子,D屬于________元素(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”)。
(3)上圖從A至F中達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ______ 。
(4)E粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則X= ______ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然資源的利用能推進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步,合理開(kāi)發(fā)利用資源具有重要意義。
Ⅰ.水是生命之源。
(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),玻璃管a中收集到的氣體是________(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(2)如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_________(填字母)
A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑
B X試劑可以是活性炭
C 步驟④的作用是消毒殺菌
D 凈化后的水為純凈物
(3)日常生活中,常用______________區(qū)分硬水和軟水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的方法是____________。
Ⅱ.圖3為自然界中碳循環(huán)示意圖。
(1)煤、石油、天然氣屬于______________(填“可再生”或“不可再生”) 能源,天然氣主要成分為甲烷,屬于_____________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),甲烷燃燒是將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為____________能。
(2)海洋能夠吸收二氧化碳的原因之一是二氧化碳可以與水反應(yīng)生成___________________(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)空氣中約占78%(體積含量)的氣體__________;
(2)硫酸根離子___________;
(3)氫氧化鈉____________;
(4)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)_____________;
(5)高原缺氧的“氧”是指__________;
(6)硝酸鐵中的陽(yáng)離子______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)概念理解正確的是( )
A.氯化鈉在20℃時(shí)的溶解度是36g,則100g的氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g
B.含氧元素的化合物一定是氧化物
C.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D.化合物一定是由不同種元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
(1)磷在氧氣中燃燒:___________________________________________
(2)過(guò)氧化氫和二氧化錳混合:_____________________________________
(3)高錳酸鉀受熱:_______________________________________________
(4)Cu2(OH)2CO3加熱分解:______________________________
(5)電解水:___________________________________________
其中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào),下同)___________,屬于分解反應(yīng)的是___________,屬于氧化反應(yīng)的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 50℃時(shí),分別將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者比后者大
B. 60℃時(shí),把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中,充分?jǐn)嚢瑁禍刂?/span>10℃,剩余晶體的質(zhì)量氯化鉀多
C. 70℃時(shí),50g硝酸鈉飽和溶液與100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量之比為1:2
D. 80℃時(shí),向100g氯化鉀飽和溶液中加入150g硝酸鈉,充分?jǐn)嚢韬,最終得到250g溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。
(1)寫(xiě)出氦氣的化學(xué)式____________。
(2)寫(xiě)出氧化鋁的化學(xué)式,并標(biāo)出鋁元素的化合價(jià)____________。
(3)寫(xiě)出NO2中右下角數(shù)字“2”的意義____________________。
(4)A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒,發(fā)生反應(yīng)A+2BC+2D。
物質(zhì) | A | B | C | D | |
分子示意圖 | ? |
①A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為________________。
②C物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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