【題目】A、B、C、D、E 為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中 A、C 為金屬單質(zhì),E 為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:_____,E_____。
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____。
(3)圖中轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體 E 的原因是_____。
(4)圖中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。
【答案】Cu H2 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 分解反應(yīng)
【解析】
A為紫紅色金屬,所以A為銅,銅和氧氣加熱會(huì)生成氧化銅,所以B為氧化銅,B與過(guò)量的硫酸反應(yīng)生成的X溶液為硫酸和硫酸銅溶液,X溶液和C反應(yīng)生成了淺綠色溶液,銅和無(wú)色氣體E,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵(溶液為淺綠色)和銅,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵(溶液為淺綠色)和氫氣反應(yīng)生成,所以C為鐵單質(zhì), D為硫酸亞鐵,無(wú)色氣體E為氫氣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。
根據(jù)以上分析可知:
(1)A是Cu,E是H2;
(2)反應(yīng)②是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)圖中轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是稀硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(4)銅和氧氣的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),氧化銅和硫酸的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),鐵和硫酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),所以圖中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是:分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)無(wú)意將NaOH溶液與NaHCO3溶液混合,發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。對(duì)此他產(chǎn)生疑問(wèn):兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?在老師的幫助下,他進(jìn)行了以下探究。
(查閱資料)NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成一種新鹽和一種常見(jiàn)的液體氧化物。
NaHCO3在50℃開始分解。
(實(shí)驗(yàn)探究)用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考。
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅰ | 無(wú)明顯變化 | 產(chǎn)生氣泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 無(wú)明顯變化 | 現(xiàn)象Ⅱ |
加入CaCl2稀溶液 | 無(wú)明顯變化 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰,將 氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 變渾濁 | 澄清石灰水 無(wú)明顯變化 | 澄清石灰水 無(wú)明顯變化 |
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為_____,發(fā)生現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
(實(shí)驗(yàn)探究)證明反應(yīng)生成了新鹽
(2)NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成新的鹽是_____(填物質(zhì)名稱)。同學(xué)們選用上表實(shí)驗(yàn)中的藥品,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),先在NaHCO3 溶液中加入A溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是_____。
(3)有同學(xué)提出上述實(shí)驗(yàn)方案有問(wèn)題,其理由是_____。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是_____。
(交流反思)證明反應(yīng)后NaHCO3不存在
(4)同學(xué)們參考上表中的實(shí)驗(yàn),又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),雖然沒(méi)有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,你的實(shí)驗(yàn)方案是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖A可知,硅的相對(duì)原子質(zhì)量為____________;
(2)B、C、D、E中屬于同種元素的是____________;
(3)C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為__________________;
(4)B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________________相同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是由鍶元素(Sr)形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖.圖2是某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)Sr屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號(hào)).
A 最外層電子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 核電荷數(shù)不同
(3)圖2表示的某些元素可以組成一種實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的物質(zhì).該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】60℃時(shí),化合物甲的溶解度比乙大.分別取等質(zhì)量60℃時(shí)的甲、乙的飽和溶液,降溫至20℃后,析出甲和乙的質(zhì)量分別為ag和bg(甲、乙均無(wú)結(jié)晶水).以下敘述正確的是( 。
A. 60℃時(shí)等質(zhì)量的甲飽和溶液與乙飽和溶液相比,前者所含溶質(zhì)的質(zhì)量小
B. a一定大于b
C. 20℃時(shí),若甲的溶解度仍比乙的大,則a一定小于b
D. 20℃時(shí),若甲的溶解度比乙的小,則a一定大于b
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間的變化情況如圖所示,其中a是打開止水夾的時(shí)刻。下列說(shuō)法不正確的是(。
A. a時(shí)處的壓強(qiáng)等于大氣壓B. 反應(yīng)開始?jí)簭?qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>
C. a時(shí)的溫度已經(jīng)接近室溫D. a時(shí)以后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)給出的KNO3和NaC1兩種物質(zhì)的溶解度表及溶解度曲線,回答問(wèn)題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)在40℃時(shí),NaC1的溶解度為_____。
(2)除去KNO3中含有的少量NaC1,先將混合物溶于熱水配成飽和溶液,然后經(jīng)過(guò)_____過(guò)濾,即可得到較純的KNO3。
(3)20℃,將40gKNO3放入100g水中充分?jǐn)嚢,再升溫?/span>60℃,下列說(shuō)法正確的是_____
A 得到飽和溶液 B 溶劑的質(zhì)量不變
C KNO3的溶解度減小 D 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B. 氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以鹽中一定都含有金屬元素
C. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅,所以使無(wú)色酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)試管2中氣體的方法是______。
(2)乙實(shí)驗(yàn)可用于探究金屬具有導(dǎo)熱性,觀察到的現(xiàn)象是______。還可用于探究燃燒的條件,得出的結(jié)論是______。
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