【題目】根據(jù)給出的KNO3和NaC1兩種物質(zhì)的溶解度表及溶解度曲線,回答問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)在40℃時,NaC1的溶解度為_____。
(2)除去KNO3中含有的少量NaC1,先將混合物溶于熱水配成飽和溶液,然后經(jīng)過_____過濾,即可得到較純的KNO3。
(3)20℃,將40gKNO3放入100g水中充分攪拌,再升溫到60℃,下列說法正確的是_____
A 得到飽和溶液 B 溶劑的質(zhì)量不變
C KNO3的溶解度減小 D 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大。
【答案】36.6g 降溫結(jié)晶 BD
【解析】
(1)通過查溶解度表可知,在40℃時,NaC1的溶解度為36.6g;
(2)由于硝酸鉀的溶解度受溫度的影響比氯化鈉的大,除去KNO3中含有的少量NaC1,先將混合物溶于熱水配成飽和溶液,然后經(jīng)過降溫結(jié)晶過濾,即可得到較純的KNO3。
(3)由于在60℃時硝酸鉀的溶解度是110g,在20℃,將40gKNO3放入100g水中充分攪拌,再升溫到60℃,硝酸鉀能全部溶解,所以:
A.得到是不飽和溶液,故A錯誤;
B.升高溫度時溶劑的質(zhì)量不變,故B正確;
C.KNO3的溶解度變大;故C錯誤;
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大,故D正確。
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【題目】某煉鋁工廠想測定鋁土礦中A12O3的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應,且不含鋁元素),進行如下實驗,第一步反應的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如坐標圖所示:
(1)上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式是_____;
(2)根據(jù)已知條件列出求解第一步實驗鋁土礦中參加反應的A12O3質(zhì)量(x)的比例式_____
(3)鋁土礦樣品中A12O3的含量_____;
(4)坐標圖中B點所示溶液中溶質(zhì)的化學式是_____;
(5)在第二步實驗結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____
(6)用1700t此鋁土礦冶煉得到540t的鋁,則在冶煉中,鋁土礦的利用率是_____。
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【題目】利用以下裝置對酸的化學性質(zhì)進行探究。
(1)標號為①的儀器名稱是_____。
(2)實驗I中,在點滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點滴板的優(yōu)點之一是_____。
(3)實驗Ⅱ中,為了驗證石灰石中含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。
(4)實驗Ⅲ中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____、_____。儀器②中發(fā)生反應的化學方程式是_____。
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【題目】A、B、C、D、E 為初中化學中常見的物質(zhì),其中 A、C 為金屬單質(zhì),E 為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A:_____,E_____。
(2)寫出反應②的化學方程式:_____。
(3)圖中轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體 E 的原因是_____。
(4)圖中沒有涉及的基本反應類型是_____。
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【題目】電影《復仇者聯(lián)盟》中,美國隊長和蜘蛛俠使用的武器和衣服如圖所示,請回答下列問題:
(1)圖中標示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是______________,屬于有機合成材料的是___________。
(2)艾德曼合金鋼屬于____________(填純凈物或混合物),其含有主要元素是_____________(填元素符號),它與生鐵的區(qū)別是________。
(3)科技的進步促進材料的發(fā)展,請你談一談化學材料與生活的關(guān)系_________。
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【題目】為試驗稀H2SO4的化學性質(zhì),同學們做了如下實驗:
(1)五個試管中,沒有明顯現(xiàn)象的是_____。
(2)寫出試管B中發(fā)生反應的化學方程式_____。
同學們將實驗后的所有物質(zhì)倒入同一燒杯中,后續(xù)實驗及現(xiàn)象如圖:
(3)沉淀b的成分有_____。
(4)溶液a中一定含有的溶質(zhì)_____。
(5)排放溶液a前需要處理,可以加入適量的下列物質(zhì)中的_____(注:Cu2+、Ba2+有毒)。
A NaOH
B BaCO3
C Ca(OH)2
D 鐵粉
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【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)實驗室用稀硫酸和鋅反應制取氫氣,選用的發(fā)生與收集裝置的組合為_____(填字母),發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(3)實驗室利用如圖E裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。裝置中小試管內(nèi)壁貼有4片試紙:兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕,中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。將制得的干燥的二氧化碳氣體緩緩通入小試管內(nèi),觀察到的現(xiàn)象是_____,該實驗說明了二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。
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【題目】書寫化學術(shù)語時一定要注意規(guī)范,如圖:CO不能寫成Co。
(1)“Co”表示_____元素(填名稱),其原子的相對原子質(zhì)量是_____。
(2)木炭燃燒時生成一氧化碳或二氧化碳。
①木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì),但它們的化學性質(zhì)有許多相似,例如:它們都能與_____反應,請寫出木炭與其反應的化學方程式_____。
②一氧化碳和二氧化碳如“孿生兄弟”但它們的化學性質(zhì)差異很大,因為_____。
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【題目】興趣小組的利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地聞到刺激性氣味。
[提出問題]刺激性氣味的氣體是什么?
[猜想與假設]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氫
猜想3.可能是氨氣
大家討論后認為猜想3不合理,依據(jù)是_____________________。
[查閱資料] SO2和CO2的化學性質(zhì)相似,都能使澄清灰水變渾濁。寫出二氧化硫和氫氧化鈣的反應的化學方程式:____________________________。
[實驗探究]如圖所示,小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_________,于是他認為猜想2正確。
[評價與改進]小煜認為小誠的結(jié)論不科學,于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想2正確。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
如圖所示,將產(chǎn)生的氣體________________ | _____________________ |
[結(jié)論]加熱氯化鈉與硫酸的混合溶液得到的氣體是氯化氫
[拓展應用]實驗室可用氯化鈉和硫酸反應制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水。請推測實驗室制取氯化氫氣體最適宜的方法為________________(填序號)。
A.加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物 B.加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物
C.加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物
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