【題目】興趣小組的同學對鋁的相關知識進行探究。

(知識回顧)

1)鋁是地殼中含量最多的金屬元素,在自然界主要以化合態(tài)的形式存在于氧化鋁中。下列說法不正確的是 _____。

A 鋁原子的中子數(shù)為13

B 鋁離子核外有三個電子層

C 化合物中鋁元素通常顯+3

D 鋁可作導線是由于它具有良好的導電性

(鋁的冶煉)

工業(yè)上常用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含Fe2O3雜質)為原料冶煉鋁,工藝流程如圖。氧化鋁是兩性氧化物,與酸、堿都能發(fā)生反應,Al2O32NaOH2NaAlO2H2O。請回答以下問題:

2)試劑X_________選填氫氧化鈉溶液或鹽酸)。

3)反應①后過濾所得的沉淀是___________。

4)寫出反應②的化學方程式___________________

(定性研究)

(提出問題)如圖所示裝置中鋁和稀鹽酸反應可以制取氫氣,那么鋁能否與水反應生成氫氣呢?

(查閱資料)

物質

鈉與水

鋁與水

汞與水

能否發(fā)生反應

能反應

能反應

不反應

(交流與討論)

5)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,起到保護膜的作用。如生活中可用鋁壺燒水。鋁與氧氣反應的化學方程式為_____________

6)除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法有(舉一例)_______。除上述方法外,還可以將鋁片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中,形成鋁汞齊(鋁汞合金)破壞鋁表面致密的氧化膜且防止其重新生成。

(實驗探究)

7)將鋁片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分鐘左右,取出,立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中(如圖),其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。若關閉導管上的活塞K,反應停止,其原理是_____________。

8)在導管口a處涂肥皂水,發(fā)現(xiàn)導管口有氣泡形成,當氣泡離開導管后,氣泡______(填下沉上升),用燃著的木條點燃氣泡,發(fā)出爆鳴聲。

(實驗結論)

9)鋁能與水反應生成氫氣。寫出鋁與水反應生成氫氧化鋁和氫氣的化學方程式____________

(定量研究)興趣小組取8g鋁鎂合金樣品,將30g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鎂與氫氧化鈉溶液不反應,鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2),充分反應后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:

所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

剩余固體的質量/g

5.3

2.6

2.0

10)該合金中,鎂與鋁的質量比為 _____。

11)所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)____

【答案】AB 氫氧化鈉溶液 Fe2O3 NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3 4Al+3O2=2Al2O3 用砂紙打磨 關閉活塞K,容器內(nèi)壓強增大,把液體壓回燒杯,固體與液體分離,反應停止 上升 4Al+6H2O=2Al(OH)3+3H2 1:3 40%

【解析】

(1) A、根據(jù)圖1可知,鋁原子的質子數(shù)為13,故A錯誤;

B、根據(jù)圖2可知,鋁原子核外有三個電子層,故B錯誤;

C 鋁原子的最外層電子數(shù)為3,在化學變化中容易失去3個電子,在化合物中鋁元素通常顯+3價,正確;

D 鋁可作導線是由于它具有良好的導電性,正確;

[鋁的冶煉]

2)氧化鋁是兩性氧化物,與酸、堿都能發(fā)生反應,雜質氧化鐵能與酸反應,不能與堿反應,試劑X選用氫氧化鈉溶液;

3)氧化鋁是兩性氧化物,與酸、堿都能發(fā)生反應,雜質氧化鐵能與酸反應,不能與堿反應,反應①后過濾所得的沉淀是Fe2O3;

4)反應②的化學方程式NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3;

[交流與討論]

(5)鋁與氧氣反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3;

(6)除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法有用砂紙打磨;

[實驗探究]

(7)將鋁片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分鐘左右,取出,立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中(如圖5),其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。若關閉導管上的活塞K,反應停止,其原理是:關閉活塞K,容器內(nèi)壓強增大,把液體壓回燒杯,固體與液體分離,反應停止;

(8)導管口a生成的是氫氣,氫氣密度比空氣小,a處涂肥皂水,當氣泡離開導管后,氣泡上升;

[實驗結論]

9)鋁與水反應生成氫氧化鋁和氫氣的化學方程式為:4Al+6H2O=2Al(OH)3+3H2;

[定量研究]

10)剩余固體的質量2g為金屬鎂,金屬鋁的質量為8g-2g=6g,故該合金中,鎂與鋁的質量比為2:6=1:3

11)解:設10g氫氧化鈉溶液中溶質的質量為x

x=4g

所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關說法正確的是

A. 氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質中都含有氧分子

B. 表示的粒子都是陰離子

C. 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧

D. 硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質在pH=10的溶液中能大量共存

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)寫出下列化學符號:

3個氯離子______②標出五氧化二磷中磷元素的化合價_____③硫酸溶液中的溶質_______

(2)將空格里要畫出的微觀示意圖填在橫線上:

____________________________、_____________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵與水蒸氣在高溫條件下反應生成了一種鐵的氧化物和一種氣體單質,實驗裝罝如下圖所示。

(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是__________

(2)用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到上方空氣中。說明生成的氣體是__________。

(3)探宄試管中剩余固體的成分。

(査閱資料)

①幾種常見鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe304

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色品體

能否被磁鐵吸引

②四氧化三鐵能與稀硫酸反應:

Fe304+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO43+4H2O

(初步實驗驗證)

試管中剩余間體為黑色,能全部被磁鐵吸引,則剩余固體一定不含氧化物__________、__________。

(猜想與假設)

猜想一:剩余固體是Fe304;

猜想二:剩余固體是__________。

(繼續(xù)進行實驗)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量黑色固體于試管中,滴加足量的稀硫酸。

_____________

猜想一不成立,

猜想二成立。

(實驗結論)鐵和水蒸氣反應的化學方程式為____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以菱鋅礦(主要成分是ZnCO3,雜質為Fe2O3、FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O),同時得到鐵紅副產(chǎn)品,其工藝流程如圖,回答下列問題:

1堆浸前將菱鋅礦粉粹成細顆粒,其目的是_____________________;

2)若實驗室用質量分數(shù)為98%的硫酸配制200g25%的硫酸,需要98%的硫酸質量為_____g(列出算式即可),需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和________,此處玻璃棒的作用是____;

3)物質X___________,除銅時發(fā)生的反應屬于________________反應(填基本反應類型);

4氧化中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下將溶液中的FeSO4轉化成Fe2(SO4)3,反應的化學方程式:_______________。

5)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______________、冷卻結晶、過濾、洗滌和低溫烘干;

6)除鐵過程中,反應溫度、溶液pH對除鐵效果均有影響,為探究除鐵的最佳效果,某同學做了以下的實驗并記錄了相關數(shù)據(jù),請回答問題:

編號

反應溫度/

溶液pH

除鐵率/%

a

30

2

91.5

b

30

2.5

93.3

c

40

2.5

95.1

d

40

3.1

Y

e

50

3.1

99.5

①實驗____和實驗_____對比,得到的結論為其他條件不變時,反應溫度增大,除鐵率提高;

②實驗a和實驗b對比,得到結論是____________

③表中Y的值可能為_____________(填編號)

A 93.4 B 94.1 C 97.8 D 99.6

④最佳的除鐵條件為反應溫度______℃,溶液pH_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汶川地震時,為支援災區(qū)防疫,要緊急生產(chǎn)過氧乙酸消毒液,過氧乙酸的化學式為C2H4O3。請回答:

(1)過氧乙酸中碳,氫,氧三種元素的原子個數(shù)比_______

(2)過氧乙酸中CH、O元素的質量比為_______

(3)過氧乙酸中氧元素的質量分數(shù)是____________(保留到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

①儀器a的名稱是______:用______填儀器名稱取廢鐵屑放入試管,可以用圖AE儀器組裝成制取氣體的發(fā)生裝置:用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2,應選______填字母,寫出反應的化學方程式:______

②選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質有______填序號。

A 顏色 B 密度 C 溶解性 D 可燃性

③向字型管G裝置端分別裝入一種固體和一種液體物質,按圖示連接好裝置,再傾斜裝置,使乙中液體流入甲中。填寫下表。

操作及現(xiàn)象

所裝固體物質和液體物質

兩端物質反應的化學方程式

將帶火星木條放在試管口,木條復燃

______

______

將燃著木條放在試管口,木條熄滅

______

______

④若要檢驗F裝置中產(chǎn)生的氣體中是否含有水蒸氣,干燥管中應該裝入的物質是______。

⑤若用如圖裝置且正放在桌上進行排空氣法收集制取的H2,請把圖中的導氣管補畫完整_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】等質量的鐵粉與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應,測定在相同時間t內(nèi)產(chǎn)生氣體體積V的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制得到圖1。

組別

鹽酸的溶質質量分數(shù)/%

溫度/

7

30

10

50

7

20

10

30

(1)請寫出鐵粉與稀鹽酸反應的化學方程式________。

(2)通過實驗①③對比,得出的結論是________;要比較鹽酸的溶質質量分數(shù)對反應快慢的影響應選擇的實驗組別是________。

(3)實驗中產(chǎn)生氣體逐漸變快又變慢的原因是________。

(進一步探究)圖甲、圖乙為利用數(shù)字化儀器測得的室溫下足量的三種金屬片分別與20 mL 10%的稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的量(產(chǎn)生氫氣的量由氣體壓強表示,在等溫條件下,產(chǎn)生氫氣的體積與裝置內(nèi)壓強成正比)。

①實驗中你認為還要控制的變量是________。

②根據(jù)圖乙,你得出的反應物的量與生成的氣體體積的關系是________。

(拓展提高)圖2為測得的室溫下足量的鎂片與20 mL 10%的稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的量與時間的關系曲線發(fā)現(xiàn)實驗測得的實際值比通過計算得到的理論值偏大,請分析可能的原因(至少答兩點):

________;________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)生活中。

1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是_____。

2)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,這種氧化物的化學式為_____。

3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,濾液中含有的溶質是_____(寫化學式)。

4)鐵礦石有多種、如赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分為Fe3O4)等。寫出赤鐵礦中的主要成分與一氧化碳反應的化學方程式_____

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