【題目】某興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量進(jìn)行了測定。
(1)圖1中,紅磷燃燒的文字表達(dá)式為___________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);待裝置冷卻到室溫,打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是________________。
(2)實驗過程中連接數(shù)字傳感器,測得實驗中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系如圖2所示。ab段氧氣體積分?jǐn)?shù)減小的原因是_____________;依據(jù)圖2信息,紅磷熄滅時氧氣是否全部耗盡?(_____________填“是”或“否”)。
(3)為了提高實驗的準(zhǔn)確性,該實驗中需要注意的事項是________________(寫一條)。
【答案】紅磷十氧氣五氧化二磷 化合 燒杯中的水倒吸入集氣瓶中,瓶中水面上升約占?xì)怏w體積的1/5 紅磷燃燒消耗了氧氣 否 裝置的氣密性要良好(藥品要足量)
【解析】
(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為:紅磷十氧氣五氧化二磷,該反應(yīng)的特征是多變一,屬于化合反應(yīng);待裝置冷卻到室溫,打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是:燒杯中的水倒吸入集氣瓶中,瓶中水面上升約占?xì)怏w體積的1/5;
故填:紅磷十氧氣五氧化二磷;化合;燒杯中的水倒吸入集氣瓶中,瓶中水面上升約占?xì)怏w體積的1/5;
(2)實驗過程中連接數(shù)字傳感器,測得實驗中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系如圖2所示。ab段氧氣體積分?jǐn)?shù)減小的原因是:紅磷燃燒消耗了氧氣;依據(jù)圖2信息,紅磷熄滅時氧氣沒有全部耗盡。
故填:紅磷燃燒消耗了氧氣;否;
(3)為了提高實驗的準(zhǔn)確性,該實驗中裝置的氣密性要良好、藥品要足量等。
故填:裝置的氣密性要良好(藥品要足量)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組驗證碳及其氧化物的部分化學(xué)性質(zhì)。
(1)如圖一所示,進(jìn)行碳與氧化銅反應(yīng)的實驗并檢驗產(chǎn)物。B 中石灰水的作用是_____,A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該反應(yīng)中銅元素由化合態(tài)變?yōu)?/span>_____態(tài),因此碳 的用途是_____。
(2)如圖二所示,進(jìn)行一氧化碳性質(zhì)的實驗,實驗中可以觀察到的現(xiàn)象是_____。點燃酒精 燈前應(yīng)通入一段時間一氧化碳,目的是_____;為確定是否可以點燃 E 處酒精燈,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。
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【題目】大連物化所研究發(fā)現(xiàn),利用催化劑在低溫下可將甲烷轉(zhuǎn)化為甲醇,其反應(yīng)微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是
A. 甲醇的化學(xué)式為CH4O
B. 圖示物質(zhì)中有3種氧化物
C. 該反應(yīng)中分子、原子個數(shù)均不變
D. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】第28屆“中國水周”的主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。
(1)下列關(guān)于水的說法中,正確的有_____(填序號)。
A 水分子是由氫元素和氧元素組成
B 清澈、透明的山泉水是純凈物
C 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D 將活性炭放入硬水中可使其軟化
(2)下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的個反應(yīng)的微觀過程:
①B物質(zhì)的化學(xué)式為_____。
②物質(zhì)C中氯元素的化合價為_____。
③上述物質(zhì)中屬于化合物的有_____(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組對CO2展開研究。
Ⅰ.探究CO2的收集方法:
(資料卡片):一定范圍內(nèi),CO2在水中溶解越多,所得溶液pH越小。
(實驗一):利用下圖裝置制取CO2,并測定CO2溶于水所得溶液的pH,判斷CO2在水中溶解的體積。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)檢查甲裝置氣密性的方法是關(guān)閉K1、K2,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加水,觀察到___,說明裝置氣密性良好。
(4)待丙裝置中收集半瓶氣體時,關(guān)閉K3、K4,充分振蕩丙裝置,測得丙、丁裝置中溶液的pH值分別為5.7和6.5。說明溶解的CO2體積丙裝置中____(填“>”或“=”或“<”)丁裝置,丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。乙裝置吸收HCl氣體,目的是____。
(實驗二):用氣體壓強(qiáng)傳感器測收集的氣體中CO2體積分?jǐn)?shù),選擇合適收集方法。
(5)如圖是排水法和向上排空氣法收集的氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系圖,分析圖像,可得出的結(jié)論有:①_____;②_____。
Ⅱ.CO2減排新進(jìn)展
(6)我國CO2減排的戰(zhàn)略是CCUS(CO2的捕集、利用與儲存)。
①捕集:氨法吸收的原理是在水溶液中氨(NH3)與CO2反應(yīng)生成碳酸氫銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
②利用:超臨界CO2可以清洗餐具上的油污,清洗時,溶劑是____。
③儲存:天然礦石中MgO與CO2反應(yīng),生成長期穩(wěn)定存在的碳酸鎂,從而使CO2固化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,如圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A.D的化學(xué)式是CO2
B.該圖沒有反映出質(zhì)量守恒定律
C.B和D所含的原子種類相同
D.A物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比是1:3
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【題目】人類的生活離不開化學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)后,要學(xué)會從化學(xué)的視角認(rèn)識生活中的有關(guān)問題。
(1)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對人體健康有著重要的作用,其中人體中含量最高的金屬元素是_________(元素符號)。地殼中含量最多的元素與金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_________。
(2)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質(zhì),其中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_________(寫出化學(xué)式)。
(3)石灰水中的溶質(zhì)為_________。(寫出化學(xué)式)碘酒中的溶劑為__________。(寫出物質(zhì)名稱)
(4)把100g10%的食鹽水溶液,利用蒸發(fā)水分的方法使其變?yōu)?/span>20%的溶液,需蒸發(fā)掉水的質(zhì)量為______g.
(5)碳的兩種化合物的化學(xué)式分別是CO和CO2,其中碳元素的化合價分為_____和_____。那么導(dǎo)致它們性質(zhì)不同的原因主要是因為_________。
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【題目】能源與環(huán)境已經(jīng)成為人們關(guān)注的問題,清潔、高效的能源日益受到人們的重視。
(1)三大化石燃料是指:煤、石油和_____。
(2)一氧化碳、氫氣、甲烷三種氣體燃料中最清潔的能源是_____。
(3)2017年5月18日,我國在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破?扇急饕屑淄樗衔铮ɑ瘜W(xué)式為CH4·8H2O),還含有少量CO2等氣體。
①若甲烷大量泄露到大氣中,會導(dǎo)致_____,使全球氣候變暖。
②可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國的煤炭資源豐富,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù),用煤炭和水制取甲醇(CH3OH)對我國具有重要意義。主要流程如圖:
(1)投入汽化爐中的煤炭粉碎的目的是_____。
(2)汽化爐中發(fā)生的化學(xué)方程式是_____。
(3)為了提高原料的利用率,變換器中應(yīng)控制合成氣體積之比為:V(CO):V(H2)=_____。
(4)利用CO、H2還可以合成多種物質(zhì)。僅用CO、H2為原料不可能得到的物質(zhì)是_____。
①乙醇(C2H6O) ②尿素(CO(NH2)2) ③甲醛(CH6O)
(5)“煤液化”相對于傳統(tǒng)的“燃煤”的優(yōu)點是_____。
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