【題目】下列溶液在空氣中敞口放置后,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而減小的是

A.石灰水 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.燒堿溶液

【答案】A

【解析】A.石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;每生成100g碳酸鈣的質(zhì)量,反應(yīng)而吸收的質(zhì)量為44g,所以溶液的質(zhì)量減少; B.濃硫酸 吸水,溶液質(zhì)量增加; C.濃鹽酸揮發(fā)使溶液的質(zhì)量減少,但是物理變化;D.燒堿溶液吸收二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,得碳酸鈉溶液,溶液質(zhì)量增加。選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能與水混合,充分振蕩后可得到溶液的物質(zhì)是( )

A.奶粉 B.蔗糖 C.植物油 D.冰塊

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。請(qǐng)寫(xiě)出下圖這些同學(xué)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的違規(guī)行為(寫(xiě)三點(diǎn)):______________________________。

(2)化學(xué)知識(shí)可以識(shí)別和揭露偽科學(xué)。現(xiàn)有摘錄的廣告語(yǔ):“本礦泉水絕不含化學(xué)物質(zhì);pH=7.3,呈弱堿性,能平衡人體內(nèi)酸喊度,讓人體處于弱堿性環(huán)境!痹搹V告的科學(xué)性錯(cuò)誤是(寫(xiě)一點(diǎn)):_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是________;圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為_(kāi)_____(填序號(hào)), 化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______。

(2)若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2,鐵片應(yīng)放在________;用F收集H2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_(kāi)_______(填“b”或“c”) ;檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后,_____________,則氣密性良好。

(3)圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中,不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是________(填序號(hào)),原因是反應(yīng)過(guò)程中若用止水夾夾緊橡膠管后,________。

(4)若用過(guò)氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置______(填序號(hào)),把F裝滿水,用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積,應(yīng)在________端(填“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”,其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3,化學(xué)方程式:NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬該過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合具體的步驟回答下列問(wèn)題:

I氣體制備

(1)二氧化碳?xì)怏w制備

實(shí)驗(yàn)室常采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,其化學(xué)方程式為_(kāi)____________。應(yīng)選擇的氣體收集裝置為_(kāi)_____(選填裝置對(duì)應(yīng)的字母)。

(2)氨氣制備

實(shí)驗(yàn)室常用硫酸吸收氨氣,防止污染空氣,實(shí)驗(yàn)室制備NH3的反應(yīng)原理為:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑,F(xiàn)要制備并干燥NH3,所選裝置的正確連接順序?yàn)開(kāi)____→______(選擇裝置對(duì)應(yīng)的字母)。實(shí)驗(yàn)室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置,寫(xiě)出用該發(fā)生裝置制備O2的化學(xué)方程式__________。

IINaHCO3制備

物質(zhì)

NaHCO3

NH4Cl

溶解度/g(20)

9.6

37.2

(3)根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù),解釋20產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結(jié)晶析出的原因________。

(4)該過(guò)程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物M在足量氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式如下:2M+13O2→8CO2+10H2O.則M的化學(xué)式為

A.C4H10 B.CH4 C.CH4O D.C2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月,我國(guó)在南海海域成功開(kāi)采天然氣水合物可燃冰。可燃冰是甲烷與水在低溫、高壓的條件下形成的無(wú)色、冰狀固體,是最具發(fā)展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4·nH2O,在開(kāi)采過(guò)程中,甲烷泄漏,會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重溫室效應(yīng)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:

【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】甲CO2、 H2O ;乙CO、 H2O;丙NH3、 CO2、 H2O;丁CO2、 CO H2O。

你認(rèn)為_(kāi)___同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置,進(jìn)行驗(yàn)證:

(1)A、B裝置的順序不能顛倒,原因是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中 ,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學(xué)猜想成立。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:__________

【反思與交流】燃?xì)鉄崴鞅仨毎惭b在浴室外非密閉空間的原因是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某密閉容器中有X、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

46

128

1

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

待測(cè)

89

54

在下列判斷中,正確的是( )

A. 物質(zhì)X由碳、氫元素組成 B. 物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成

C. 充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為16克 D. 生成CO2與H2O的質(zhì)量比是89:54

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去FeCl2溶液中少量的CuCl2

加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾

B

鑒別固體 NH4NO3和NaCl

加適量水溶解,測(cè)液體溫度變化

C

除去CO2中的少量CO

點(diǎn)燃

D

檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿氧氣

將帶火星的木條伸入入集氣瓶中

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案